Germinie Lacerteux Chapitre 16

........5 Chapitre 1 ................................................................................ 11 Chapitre 2 ................................................................................16 Chapitre 3 ............................................................................... 22 Chapitre 4 ............................................................................... 28 Chapitre 5 ............................................................................... 32 Chapitre 6 ........

5 Chapitre 1 11 Chapitre 2 16 Chapitre 3 22 Chapitre 4 28 Chapitre 5 32 Chapitre 6 39 Chapitre 7 44 Chapitre 8 53 Chapitre 9 58 Chapitre 10 67 Chapitre 11 71 Chapitre 12 83 Chapitre 13 90 Chapitre 14 97 Chapitre 15 100 Chapitre 16 102 Chapitre 17 110 Chapitre 18 118 Chapitre 19 123 Chapitre 20 133 Chapitre 21 138 Chapitre 22 151 Chapitre 23 158 Chapitre 24 161 Chapitre 25 169

la forme [Auteur (numéro d’ordre), page]. Texte I) Origine du « genre » 1) Rapport à l'épopée Selon HEGEL (Esthétique), le roman est l' « épopée bourgeoise moderne ». KRISTEVA y voit un « récit post-épique » [(12) p.16]. Le théoricien de cette idée est LUKACS [(2)]. Le rapport de filiation entre l'épopée et le roman est devenu une idée commune : « Nous savons tous, comme l'enseignent les professeurs, que le roman est issu de l'épopée. » [Borges (18) p.94]  

ligne Chapitre 1 > Comment débutent les romans A B .......................................................... 85 Bonjour, Gervaise Autres débuts de romans ...................... Chapitre 2 > Thérèse Raquin, Étude générale du roman Introduction A 94 Le narrateur Lecture analytique n°1 : « Les réceptions du jeudi » (ch.IV) Le temps romanesque L’espace romanesque Lecture analytique n°2 : « La mercerie » (ch. I) Les personnages romanesques B C D Chapitre 3 > À

............ CNED p.93 p.117 SECONDE – FRANÇAIS 3 SÉQUENCE Sommaire 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Chapitre 1 Pour débuter votre séquence Chapitre 2 Les caractéristiques des œuvres réalistes Chapitre 3 Le réalisme de Balzac à Maupassant Chapitre 4 Du réalisme au naturalisme Chapitre 5 Pour clore votre séquence ............................................................................. ..............................

Célestine est une jeune femme de chambre. Embauchée chez de nouveaux patrons, les Lanlaire, en province , elle s’ennuie mortellement et tient un journal où elle raconte sa vie, sa découverte du monde bourgeois, ses désirs et ses amours. Au début du chapitre V, elle raconte comment sa mère est tombée dans la prostitution, puis ses propres expériences avec les hommes et ses premiers emplois. Hé oui !... On est jeune... on ne connaît rien de la vie... on se fait des imaginations et des rêves... Ah, les

intégrales que vous devez vous procurer) ; – des fiches méthodes ; – des bilans pour chaque chapitre et chaque séquence. ▶ Des devoirs 6 devoirs sont à réaliser. ▶ Un espace en ligne : www.cned.fr Vous y retrouverez : – tous les éléments du cours ; – les enregistrements des textes du cours, réalisés par des comédiens professionnels ; – les vidéos d'introduction aux séquences et aux chapitres ; – les activités en ligne et, parmi elles, des exercices d’autoévaluation ; – une annexe vous

qu’elle a entraînés ont été la cause de profonds changements dont nous sommes encore les héritiers : Grâce à la révolution agricole, le spectre de la famine disparaît pour l’essentiel en Europe (à l’exception notable de l’Irlande, voir : le premier chapitre d’histoire de seconde). E L’urbanisation s’accélère et se généralise dans les pays qui connaissent la révolution industrielle. Alors que les ruraux constituaient de 80 à 85 % de la population des États occidentaux vers 1800, la population urbaine

Conclusion ………………………………………………………………………... 13 Thérèse Raquin ………………………………………………………….. 14 Histoire …………………………………………………………………………… 14 Déterminisme …………………………………………………………………….. 14 Relation entre Thérèse et Laurent ………………………………………………… 16 Destin ……………………………………………………………………………... 18 Chronologie de l’histoire …………………………………………………………. 18 Personnages ………………………………………………………………………. 19 Morgue …………………………………………………………………………… 20 Préface ……………………………………………………………………………. 20 Critique

directeur, mais il admire l'insolence du chroniqueur. Courageux, voire téméraire, Zola s'attaque avec dureté aux ténors de l'Assemblée comme de Broglie ou de Belcastel. Il vilipende une Chambre peureuse, réactionnaire, « admirablement manipulée par Thiers»[16]. Pendant un an[N 11], il produit plus de deux cent cinquante chroniques parlementaires. Elles lui permettent à la fois de se faire connaître du monde politique et d'y fonder de solides amitiés (et inimitiés). Il collectionne aussi une foule de détails