Gilles Vigneault

comme lecteur : la censure devant Madame Bovary et La Scouine», thèse de doctorat, 1982, viii, 245 p. Dir. : Gilles Marcotte. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1982 v.007; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1982 v.007; Microfilm; CÉTUQ. Allard, Paul-André, «Au bout de soi : scénario de film, suivi d’un essai sur le dialogue au cinéma», mémoire de maîtrise, 1993, iv, 177 p. Dir. : André Brochu et Gilles Marsolais. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1994 v.003; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1994 v.003; Microfilm; CÉTUQ. Allègre

« Voyager est un travail que l’on fait tout seul. » Gilles Vigneault … … « La vie fleurit par le travail.» Arthur Rimbaud Introduction Pour clore ces deux années passées au sein du département Techniques de Commercialisation à l’Université Paris Descartes, il était important de mettre en pratique les connaissances acquises pendant cette formation au sein d’une entreprise. L’objectif étant de découvrir les spécificités du monde du travail réel et non plus au sein de l’université. Développer

mois d'avril 1985 la Fondation Québec-Afrique. Se regroupent alors plusieurs artistes québécois, dont Daniel Lavoie, Gilles Vigneault, Jean-Pierre Ferland, Céline Dion, Michel Rivard, Claude Léveillée, Claude Gauthier, Nicole Martin, Renée Claude ainsi qu'une quarantaine d'autres artistes, en vue de ramasser de l'argent pour aider l'Éthiopie. C'est donc sur un texte du journaliste Gil Courtemanche et une musique du compositeur Jean Robitaille que la chanson Les Yeux de la faim voit le jour. Publiée

relation conflictuelle perdure, Diane Dufresne se sent comme dans un tunnel sans issue. Et pourtant, une lumière finira par poindre à l’horizon. Diane Dufresne se fera remarquer en interprétant le répertoire de Barbara, d’Anne Sylvestre ou de Gilles Vigneault, et elle chantera dans certaines boîtes connues telles que L’Échelle de Jacob, L’Écluse et Le Port Salut. Mais après un séjour d’un an et demi à Paris, elle revient au Québec, au moment où Montréal s’apprête à recevoir le monde à l’occasion de

des personnes qui l’utiliseront. En terminant, nous souhaitons aussi remercier toutes les personnes qui ont contribuées de près ou de loin à la réalisation de cette trousse qui vous sera, nous le souhaitons, d’une très grande utilité. Jean Noël Vigneault Directeur de la formation continue et du soutien Secteur de la formation professionnelle et technique et de la formation continue Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport Jean-Paul Riverin Chef de service Entrepreneuriat Secrétariat à la

m M m M m M m M m m M m M m m M m M m M m M m 17 N N N n n N n N N n N n N n N n N n N N N n N n N comme nourriture Les mots sont des grains de nourriture pour l’esprit. — Gilles Vigneault | Les cercles de lecture en classe À l’occasion des cercles de lecture en classe, les élèves ont été regroupés en équipes de quatre ou cinq participants qui allaient devoir lire le même livre et en discuter. Chaque élève avait un rôle

Secteur universitaire et de la recherche : - Jacques Nantel, HEC Montréal; - François Coderre, Université de Sherbrooke; - Paul Paquin, Institut des nutraceutiques et des aliments fonctionnels (INAF); Secteur gouvernemental : - Félicien Hitayezu, Gilles Hains et Josée Robitaille, MAPAQ; - Bernard Gravel, Agriculture et Agroalimentaire Canada; Associations et regroupements : - Sylvie Cloutier, Conseil de la transformation agroalimentaire et des produits de consommation (CTAC); - Karine Champagne

littéraire —, il faut se souvenir que certains historiens des idées ou philosophes associent l’époque contemporaine, nommée postmoderne, avec la fin des idéologies. On pense notamment à Jean-François Lyotard et à la faillite de métarécits ou encore à Gilles Lipovetsky qui, dans ses ouvrages, dessine le portrait d’un individu postmoderne, en proie au syncrétisme, créateur d’une idéologie faite sur mesure — à la mesure de sa seule vision du monde —, conduisant parfois à réunir des causes en apparence contradictoires

développement fait la distinction entre l’agression instrumentale, qui est un moyen pour obtenir quelque chose, et l’agression hostile, qui porte l’intention de blesser l’autre. IV. 5. Enfance et Violence : «La violence est un manque de vocabulaire» Gilles Vigneault Des chercheurs étudiant les relations sociales des enfants dans les garderies ont constaté qu’une hiérarchie de dominance s’établit déjà au sein d’un groupe d’enfants âgés entre 15 et 24 mois. Aussi, ils ont observé un pic de conflits agressifs

en tant que possible configuration de la subjectivité postmoderne, et l’élaboration des paramètres d’une pensée nomade préoccupent à la fin du millénaire nombre de philosophes et théoricien(ne)s. Nous renvoyons notamment à l’ouvrage classique de Gilles Deleuze et Félix Guattari (1976), mais aussi aux contributions de Kenneth White (1987) ou Caren Kaplan (1996). 101 Dorénavant BA, suivi du numéro de la page. 67 Du déplacement obligé, imposé par la nature du métier qu’exercent les personnages102