Grammatical person

cognitive, affective, relationnelle,…) Décrivez des activités d’animation que vous avez été amené à élaborer ou à mettre en œuvre avec une personne ou un groupe en précisant leurs objectifs. Atelier mémoire : activités en groupe Je travaille dans une maison de retraite médicalisée où il y a des unités fermées appelées le cantou les personnes sont atteintes essentiellement de la maladie alzheimer. Ils sont aux nombres de 10, je mets en place une activité basée sur la mémoire, la détente

soient très utiles pour les parents, ils ne doivent pas totalement remplacés l’autorité parentale. Internet est une vraie source d’information. Elle permet de faire circuler les informations plus vite dans le monde et peux sensibiliser plus de personnes. Chacun peux exprimer son opinion sur l’actualité, Internet est donc une source libre. Mais certaines choses sont interdites : les propos raciste et les propos extrémistes sont interdits, ainsi que la critique de la politique du pays dans lequel

| MODIFICATIONS D'ORTHOGRAPHE Verbes se terminant par y,  à la troisième personne du singulier (he, she, it) : Si le y est précédé d'une voyelle : on ajoute un S Si le y est précédé d'une consonne : on remplace le y par ies ex : to play >> he plays to carry >> he carries  Autres modifications : Lorsque la base verbale se termine par –o, -ss, -sh, -ch, -x, on ajoute –es à la troisième personne du singulier ex : to do >> he does to brush >>he brushes to press >> he presses

Chez les africains, le terme  "le vieux" ou "la vieille"  est très honorable et désigne une personne   respectée, dont l'autorité est incontestable dans la tribu ou la famille. Dans d'autres milieux "être vieux" signifie être inutile et parfois encombrant. La vieillesse, dans notre société, rencontre différentes représentations. Ces représentations influencent la vie des gens considérés comme des "vieux". 1- Tout d’abord Sur le plan des relations sociales ; dans une société de plus en

revendique une certaine objectivité le texte argumentatif rend compte d’un point de vue on le repère aux éléments suivant : • Implication de l’auteur (1ere personne du singulier, vocabulaire subjectif interrogatif et exclamatif, commentaire de l’auteur) • Présence du destinataire à travers le pronom de deuxième personne • Présence de connecteur logique qui souligne le raisonnement de l’auteur • On a un thème, une thèse, des arguments, des exemples Le thème et

de violence dans le sport mais il ne faut surtout pas oublier les valeurs fondamentale qui celui-ci veut donner et inculquer. C’est pourquoi nous parlerons de la violence chez les sportifs et en second nous argumenterons le fait que beaucoup de personnes pensent que c’est un sport fair-play. En premier, nous allons parler de la violence chez les sportifs. En effet de plus en plus de scandales médiatiques apparaissent chaque jour. On se souvient tous de la coupe du monde de 2006, lors du match

L’indignation Dans cet ouvrage, nous allons nous demander si oui ou non l’indignation sauvera l’humanité. En fait, nous nous questionnerons si un sentiment de colère ou d’injustice peut avoir un impact sur le bien-être de l’humanité. Certaines personnes pourraient penser que l’indignation est la clef de voute qui mène à la révolution qui changera le monde. D’autres pourraient dire que cela n’a rien à avoir et qu’aucune révolution n’a contribué à sauver l’humanité. Je voudrais préciser avant que

un professeur pour soi même, à domicile. Cette méthode d'enseignement présente des avantages et des inconvénients dont je vous expose quelques exemples dans les lignes suivantes... L'enseignement à domicile facilite la proximité entre deux personnes et par la suite instaure une relation privilégiée (Les deux peronnes peuvent échanger plus discrètement sur leurs gouts personnels). Cette relation peut donner davantage envie au professeur de s'investir au quotidien dans l'éducation de l'élève

miroir (ou reflet) Vous formulez les propos avec vos propres mots, en paraphrase. C’est l’idée de « en d’autres termes ‘’ * Reformulation résumé (ou synthèse) C’est une synthèse de qui a été dite par votre interlocuteur, avec certaines personnes prolixes, la reformulation résumée s’avère bien utile pour garder la file et recentrer le propos, elle aide à dégager l’essentiel d’une mare de détail * Reformulation clarification (ou élucidation) Cette opinion va plus loin, au-delà de ce

anglaise connaît : * 3 personnes, au singulier et au pluriel. Les pronoms personnels sujets sont I, you, he / she / it au singulier et we, you, they au pluriel ; * 5 modes : indicatif, participe, infinitif, conditionnel, et subjonctif ; * 2 voix (l'active et la passive). Le genre n'est jamais marqué dans la forme verbale : c'est le pronom personnel ou le contexte qui le déterminent. La personne et le nombre sont marqués dans la forme verbale à la troisième personne du singulier de tous