Grandes découvertes

entre la Renaissance et l'Humanisme? Renaissance : "Période historique allant du XVème siècle à la fin du XVIème siècle" L'Humanisme est un mouvement littéraire alors que la Renaissance est une période historique. II Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages Ø Quels sont-ils? Amerigo Vespucci était un marchand, bijoutier et navigateur qui émit pour la première fois l'hypothèse que la côte de l'Amérique du Sud constituait un nouveau continent alors que tous les navigateurs

Devoir maison – Magellan I) 1/ Dans le contexte des grandes découvertes (XVe et XVIe siècle) le royaume d’Espagne et celui du Portugal sont en concurrence pour obtenir les meilleures routes commerciales liées aux découvertes maritimes. C’est ainsi qu’ils mettent en place ce traité en 1494 avec l’appui du Pape, qui y voit un moyen d’évangélisation des nouveaux territoires. Les portugais bénéficient donc de toutes les terres découvertes au levant de cette ligne passant pas les pôles, tandis que

PLAN I. Les causes des grandes découvertes A. Développement scientifique et technique 1. L’utilisation de compas 2. La progression de la marine 3. L’augmentation de l’information géographique B. La richesse des pays d’Orient C. Les routes commerciales II. La présentation et les effets des découvertes A.Découverte de Vasco de Gama B.Découverte de Christophe Colomb C.Découverte de Magellan D.Découverte de Bartolomé Diaz E.Découverte de Jacques Quartier F.Découverte de Amerigo Vespucci

Introduction: La Renaissance fut une véritable révolution dans de nombreux domaines, mais surtout, cette période permit la découvertes de nouvelles contrées complétement inconnues jusqu’alors. Christophe Colomb, Vasco de Gama, Pedro Alvarez Cabral, Magellan… Tous ces hommes ont un seul et même point commun: Ils ont chacun apporté quelque chose à ces grandes découvertes. Des Antilles au Mexique en passant par les Indes, leurs voyages permirent un agrandissement de l’horizon encore restreint du

de Marmara et les musulmans dans le reste de la ville. La ville est donc marquée par une ségrégation socio-spatiale. De plus, les Ottomans interdisent aux chrétiens de sonner leurs cloches et de construire des églises. Doc. pages 158-159 : « Les grandes civilisations dans le monde vers 1450 » • L’implantation de l’Empire ottoman au Proche-Orient bloque la route que les Européens empruntaient jusque là pour rejoindre l’Asie (c’est la flèche tracée en rouge, qui représente la « route de la soie » ouverte

Guerres | Bilan: En 1453, Les turcs ottomans s'empare de Constantinople, la capitale de l'Empire byzantin. Après le pillage de la ville, le sultan Mehmed II décide d'en faire la capitale de son empire. Elle devient donc Istanbul. La ville est un grand centre économique et commerciales. Elle est peuplée de Turcs musulmans mais elle accueille aussi des populations chrétiennes et juives très nombreuses. Les chrétiens et les juifs peuvent pratiquer leur religion a condition de payer un impôts. La tolérance

L’élargissement du monde ( XV ème – XVI ème ) Au 15 ème et 16ème siècles, on fait la découverte des Amériques et des Indes. Au début, ils connaissent seulement l’Europe de l’Ouest, l’Asie mineure et la méditéranée. Ils ne connaissent que l’extérieur des continents donc le littoral et pas les terres * Ils ne connaissent pas les Indes, l’Amérique et l’Afrique I) De Constantinople à Istanbul, un lieu de contact entre différentes cultures et religions. 476 disparition de l’Empire Romain d’Occident

autres nouvelles decouvertes de la renaissance) 2) La Renaissance est une epoque et l'humanisme est un mouvement. II) Les grandes decouvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages: -La boussole, le sextant, le loch et l’astrolabe (utilisé pour la première fois par Christophe Colomb) apparurent en Europe. Ils permettaient de s’aventurer plus loin des terres. Mais on ne connaissait pas bien la distance à parcourir. La découverte du nouveau monde eut un très grand retentissement en

Définition : Courant littéraire de la Renaissance, au XVIème siècle, qui se caractérise par la foi en l'homme qu'il place au dessus de toutes les valeurs ainsi que la dignité de l'individu ; par l'intérêt pour toutes de la connaissance et par la découverte de la littérature antique et des textes anciens. Ce courant est partie intégrante de la Renaissance. Mouvement de pensée européen. Le terme « humanisme » vient du latin « Umanista » qui veut dire le professeur qui enseigne les humanités ( grammaire

falloir entretenir, une administration étendue à l'ensemble du territoire (Justice), etc... Il va donc falloir nécessiter d'un financement pour toutes ces administrations. Le Roi va ainsi chercher à s'appuyer sur une bourgeoisie montante constituée de grands marchands, de banquier, qui constituent la classe sociale montante de l'époque. B. Le contexte économique et social Au niveau social, l'évolution majeure est la bourgeoisie qui fournie l'appuie financier au Roi, ce qui permet de renforcer le