Grandes Découvertes Humanisme

effet, les hommes qui ont vécu cette période avaient pleinement conscience du fait que leur époque s'opposait à celle qui l'avait précédée. A la fin du XVe siècle, dans un contexte marqué par les recherches des peintres italiens et les voyages de découverte qui apportent une nouvelle vision du monde, l'humanisme naît en Italie. Les humanistes admirent l'Antiquité et placent l'homme au centre de leurs réflexions alors que jusque-là, la civilisation occidentale était fondée sur une conception du monde

diffuse-t-il ? I ) Un Monde Nouveau. 1°) Les Grandes Découvertes. Poussé par un désir d'enrichissement ( trouve de l'or et des épices ), une soif d'aventure, une volonté de convertir les païens, Portugais et Espagnols élargissent et modifient la vision du Monde : Contournement de l'Afrique, découverte et conquête de l'Amérique, voyage de 3 ans de Magellan, qui prouve que la Terre est ronde... Ces voyages ont été rendus possible par des découvertes et des progrès techniques nouveaux... : Progrès

en opérant un tri dans les connaissances à organiser. Le sujet ici invite à analyser une évolution : les espaces découverts, colonisés et parcourus par les échanges ne sont pas les mêmes au début et à la fin de la période. Vous devez montrer que vous avez saisi la complexité (complexus = ce qui est mêlé), donc l’intérêt du sujet. Problématique : En quoi les Grandes découvertes (XVe siècle) ont-elles élargi l'horizon des Européens (XVIe siècle) ? Jusque-là limités aux rivages de la Méditerranée

christianisme s’efface alors devant celui des idées, des pensées d’intellectuels européens. Ceux-ci vont donc être dès le milieu du 14ème siècle l’amorce qui va bouleverser les techniques et la société européenne. Cette transformation, se fera grâce à trois grandes périodes : la Renaissance de 1380 à 1580, puis les Lumières de 1715 à 1789 et enfin la révolution industrielle de 1800 à 1850. En quoi ces trois périodes transforment-elles les techniques et la société européenne ? Comment permettent-elles progressivement

Séquence 5: A la découverte du monde Les premiers empires coloniaux 1. Faites correspondre chaque mot de vocabulaire (1 à 7) avec la définition qui lui convient. Recopiez ces définitions dans votre répertoire. Ces définitions doivent être apprises. 1 Amérindiens A Territoire conquis et exploité par une puissance étrangère. 2 Conquistador B Port établi par un pays dans un autre pays pour le commerce. 3 Colonie C Soldats partis à la conquête de l’Amérique dans le but de s’enrichir

long sur six de large et son faible tirant d’eau (3m de profondeur) lui permet d’aborder des littoraux inconnus sans grand danger de toucher le fond et de s’engager dans les estuaires des fleuves. C’est avec deux caravelles et une nef ( bateau plus petit encore) que Christophe Colomb entreprend en 1492 sa première traversée de l’océan Atlantique. I. LES VOYAGES DES GRANDES DECOUVERTES C’est le désir d’évangélisation des païens, la curiosité et l’appât de l’or qui poussent les navigateurs européens

recherche l’aventure lorsqu’il voyage d’où la référence à Christophe Colomb dans le poème d’Heredia. Les occidentaux cherchent également le bonheur, le besoin d’autoréalisation qui se traduit dans le texte de Le Bris et Heredia par l’ivresse. La découverte d’une nouvelle culture est une envie que recherchent les occidentaux, ils cherchent à se dépayser de leur culture actuelle affirme Lévi-Strauss, avec une promesse d’un nouveau monde soutient Le bris. Les individus cherchent à découvrir les merveilles

L’extrait du chapitre « Des Coches » que nous allons étudier , dénonce la brutalité des conquêtes européennes du Nouveau Monde. Ce thème prend son importance à son époque puisque depuis la renaissance, les conquêtes de nouvelles terres et les grandes découvertes se multiplient. Nous nous demanderont de quelle façon Montaigne dénonce les conquêtes européennes en analysant dans un premier temps la critique du comportement européen de l’auteur, dans un second temps le perfectionnement du nouveau monde

les Européens commencent à explorer le monde. Grâce aux Grandes Découvertes, qui bouleversent leurs connaissances, ils élargissent leurs horizons géographiques : découverte de nouveaux continents, nouvelle vision du Monde … Mais aussi leurs horizons culturels : renouveau artistique, scientifique et religieux. Problématique : Comment, grâce aux découvertes, les Européens bouleversent-ils la société et le Monde ? I) A la veille des découvertes importantes - Au 15ème siècle, les Européens font des échanges

texte organisé, utilisez les renseignements relevés dans les documents et la correction pour raconter le voyage de Magellan depuis ses objectif de départ jusqu’au retour des survivants. Vous découperez votre paragraphe pour plus de clarté. Les grandes découvertes sont la période historique qui s’étend du début du XVème siècle au début du XVIIème siècle. Durant cette période, les Européens explorent la Terre, cartographient la planète et découvrent de nouvelles terres et nouveaux océan comme notamment