Guerre des étoiles

imprimée sur du papier en pulpe de cellulose, c’est-à-dire de déchet textile traité. Ce procédé explique son moindre coût de fabrication par rapport au papier traditionnel et, de ce fait, lui permet une démocratisation très rapide dans l’entre-deux-guerres. Ce sont deux jeunes dessinateurs qui imaginent pour la première fois un héros doté de pouvoirs surhumains : Superman naît en 1933-1934, mais est d’abord rejeté par les éditeurs du fait de son irréaliste. Ainsi, il ne voit ses premières aventures

Japon. Alors qu'en Europe la guerre s'est terminée 5 mois avant, le Japon, lui, continue de combattre. Harry Truman décide de lancer la première bombe sur la ville japonaise, afin d'épargner aux soldats de longues semaines d'attente et de combat. Le but de Camus est de dénoncer et d'intimider à travers son article, c'est pour cela que ce dernier est placé sur l'éditorial du journal pour justement convaincre les lecteurs. L'auteur cautionne l'idée de mettre fin à la guerre, en revanche il est inquiet

Sujet : La seconde guerre mondiale : civils et guerre d'anéantissement. La seconde guerre mondiale éclate moins d'une génération après la fin de la première, le 1er septembre 1939. Comme la première, c'est une guerre totale, mais c'est aussi une guerre idéologique menée contre les races dites inférieures. La définition de l'ennemi s'élargit et inclut toute catégories de population. La victoire s'obtient par l'anéantissement, avec une utilisation sans limite de la violence. Ceci s'accompagne

premières pensées étaient que les étoiles étaient des trous par lesquels les Dieux nous observaient , la Grèce antique découvra que certaines étoiles se déplaçaient plus rapidement que le reste, elles furent donc considérées comme étant la représentation des Dieux et les constellations étant des histoires se rapportant au Dieux ainsi qu’ à la création du monde. Quelques siècles plus tard, on s’est aperçu que les étoiles qui se déplaçaient rapidement étaient non pas des étoiles mais des planètes. Cette ère

La Guerre froide (1953 – 1990) Sujet couvrant une période assez longue à l’échelle de la planète qui requiert un travail de hiérarchisation et de sélection souvent délicat. Introduction Rappel de la définition de la Guerre froide et de la montée des périls depuis 1945.
 I – Le dégel (1953-1975) 1- La coexistence pacifique
Ou la théorie du “bon voisinage” (Khrouchtchev au XXe Congrès du PCUS en 1956), se résume autour de 2 principes qui s’expriment dans les faits à l’automne 56 : -

Introduction Rappel de la définition de la Guerre froide et de la montée des périls depuis 1945. I ± Le dégel (1953-1975) 1- La coexistence pacifique Ou la théorie du ³bon voisinage´ (Khrouchtchev au XXe Congrès du PCUS en 1956), se résume autour de 2 principes qui s¶expriment dans les faits à l¶automne 56 : - la crise de Suez (juillet) : URSS et Etats-Unis, arbitres du monde - la crise de Budapest (novembre) : chacun maître chez soi Les rivalités doivent désormais s¶exprimer sur le plan technologique

symbolisant les six millions de femmes qui travaillèrent dans l'industrie de l'armement et qui produisirent le matériel de guerre durant la Seconde Guerre mondiale, alors que les hommes étaient partis au front. Le personnage est devenu par la suite à la fois une icône féministe et un symbole de la dimension économique naissante jouée par la femme aux États-Unis.Lors de la Seconde Guerre mondiale, une campagne de presse fut lancée pour convaincre la population que les femmes pouvaient riveter, souder ou

mais il est surtout connu pour ses affiches. II. DESCRIPTION Sur cette image, on peut voir l'oncle Sam, un des symboles des Etats- Unis. Il a une barbichette, des cheveux blancs et est coiffé d'un haut-de-forme aux couleurs américaines avec des étoiles. Ses habits sont aussi aux couleurs de la nation. Il regarde le spectateur fixement en le pointant de l’index. Cette posture est appuyée par le slogan : "I want you for US army" qui signifie « Je vous veux pour l'armée américaine ». En dessous de

par la guerre, sans pour autant qu’elle perde une seule seconde sa nature. Plus que tout, c’est la fraîcheur, la candeur et la grâce de cette jeune fille qui m’ont marquées dès les premières lignes de ce récit dont la guerre et l’occupation semblent n’être qu’une anecdote, un détail dans cette vie haute en couleurs. L'antisémitisme omniprésent et la barbarie que cette jeune femme décrit sur un ton posé dans ses écrit est tout de même impressionnant par la cruauté de la guerre et la

l’art poétique ou le métier de poète. +document sur V. Hugo, P. Verlaine, Apollinaire 3. Les formes poétiques Calligrammes, Apollinaire + divers poèmes de formes différentes 4. Le langage poétique -> images et musique des mots Pâle étoile du soir, Musset J’aime l’araignée et l’ortie, V. Hugo + diverses poésies jouant avec les sons -> Exprimer des émotions Il pleure dans mon cœur, P. Verlaine 5. Le printemps des poètes Atelier d’écriture poétique Conception d’un