Guerre Froide Decolonisation Congo Belge

française au XXème siècle Thème 2 - La guerre au XXème siècle (16-17 heures) Questions Mise en œuvre Guerres mondiales et espoirs de paix - La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale - La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes - Les espoirs d'un ordre mondial au lendemain des conflits : la SDN et l'ONU De la guerre froide à de nouvelles conflictualités - La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : un

A) les conquêtes sont tardives et régulièrement contestées 1. la 2e vague de conquêtes a longtemps été difficile 1ère vague : 17e-16e siècle, Amérique et Asie colonisées par l’Europe. Puis reprise des conquêtes à partir de 1820, après les guerres napoléoniennes, mais c’est très lent au départ et accélération après les années 70’ (50 millions d’Européens partent de 1850à1914 dans le reste du monde principalement en Amérique (voir p132 doc1 et p146 doc1)) Colonisation de l’Afrique et de l’Asie

la médecine occidentale. Les familles sont toujours regroupées en clans. La population se répartie en 3 composantes (ou ethnies): Hutu, Tutsi, et Twa. Le français ainsi que le Kinyarwandais, sont les langues officielles du Rwanda. Mais depuis la guerre civile de 1994 et la complication des relations entre le nouveau gouvernement et la France, la pratique de l'anglais n'a cessé de progresser au sein de la population, du fait du rapprochement avec les États-Unis. Les premiers signes de présence

l’uv) : Epreuve glossaire/carte (5/20) (étude des cartes indispensable) Trois questions (15/20) (Exemple de question. Le bolchévisme et le fascisme sont les enfants de la Grande guerre, expliquez) Plan du cours (disponible sur l’uv) 2 CHAPITRE 1ER. – Le long XIXe siècle – De la Révolution française à la Grande Guerre I. LE SIÈCLE « RÉVOLUTIONNAIRE » Le tableau d’Eugène Delacroix (1830) montre que la Révolution est un processus violent. Et que malgré le côté populaire, elle est aussi bourgeoise

conflits. De l'est à l'Ouest, le continent africain est miné par le phénomène de la conflictualité. A l'exception du Cap Vert et dans une moindre mesure du Sénégal, rares sont les pays de l'Afrique subsaharienne qui n'ont pas connu de coup d'Etat, de guerres civiles, d'émeutes et d'autres formes d'instabilités politique et sociale. Par ricochet, l'Afrique de l'ouest, l'Afrique Centrale et l'Afrique de l'Est ne sont pas épargnées et traversent des moments de turbulences faits d'«impasses institutionnelles

système colonial. Sujets possibles: -Les Français et leur empire colonial en 1945 -Forces et faiblesses des empires coloniaux à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation, œuvre civilisatrice ou exploitation ? -le partage colonial et ses conséquences (1850-1939) -bilan de la colonisation à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation et le système colonial Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer :

Elle dévoile, à la manière d’une épopée, la geste de ces peuples africains qui, depuis les soubresauts de l’ère coloniale jusqu’aux grandes aventures de la démocratie et de l’unité africaine, en passant par le bouillonnement des indépendances et les guerres civiles, le chaos des conflits mondiaux, l’effervescence des crises et les renouveaux culturels, ont été au cœur des grands bouleversements du siècle passé. Et en révélant pour la première fois cette mémoire de l’Afrique, la série donne à tous l’occasion

conflits voire les guerres sont permanentes sur la scène internationale. Tout changement radical au sein de la société interne est encadré, canalisé par certains processus. Les élections politiques au sein d’un Etat sont une forme de « révolution institutionnalisée » (Tocqueville) car elles permettent un changement radical profond tout en préservant la paix civile. Ce processus de changement ne semble pas exister sur la scène internationale : s’il y a un changement, c’est dû à des guerres. C’est le cas

pensée(tiers-mondismeDumont en France, qui dit que le développement de ces pays doit partir des techniques locales et ne doit pas imiter les méthodes occidentales+ mouvements révolutionnaires) 2) L’expansion du tiers-monde A. L’impact de la décolonisation Troisième quart du XX ème SAugmentat° du nombre d’Etats majorité pour le tiers-mondedécolonisation ++.La majorité de ces pays sont pauvres, alors qu’ils sont importants numériquement(majorité des membres aux Nations Unies)lien entre pauvres

dynamiques externes des sociétés « archaïques » Né le 21 décembre 1920 en Haute Saône à Aillevillers Balandier est un ethnologue et sociologue français. Etudie la philosophie et l’anthropologie à Paris. Il part étudier au Sénégal et au Congo les mutations de l’après-guerre. En 1955, soutient sa thèse d’Etat et publie 2 livres : Sociologie actuelle de l’Afrique noire et Sociologie des Brazzaville noires. Il assure les premiers cours sur le développement à l’Institut d’études politiques de Paris, et introduit