Guillaume Apollinaire La Force Du Miroir

à s'imposer, suite aux lourdeurs et résistances dans un pays très centralisé politiquement, et où la langue était soumise à l'influence des lettrés et des pédants. Exemple d'orthographe "moyenne" à la Renaissance : Si iamais rochers et bois Ma force dans soy sentirent Si sous ma vois, sous mes dois S'arrachans ils me suiuirent, Suiués rochers, et auecq'vostre Orphee Admirés moy d'vn grand Roy le Trophee... (E. Jodelle, 1558) | III - L'époque classique (XVIIème-XVIIIème)  Le mouvement

promenades à dos de mulets dans le parc ; des jeux sur les terrasses et, en cas de pluie, pour calmer le fourmillement de jambes de tout ce petit monde, des sortes de bamboulas 9 dans les grands 7. Inexpugnable : qu’on ne peut pas prendre par la force. 8. Buis : arbuste. 9. Bamboula : fête. 6 Sujet 1 – Le sujet 10 15 20 25 combles 10 du château dont les planchers grondaient alors de courses et de sauts, comme un lointain tonnerre. Quand l’occasion s’en présentait, soit qu’on

- Ensemble des activités qui, sous l'autorité ou le contrôle du gouvernement tendent au maintien de l'ordre police) et à la satisfaction des besoins d'intérêt général (service public).   CARACTERES : - Fruit de l'histoire et de l'évolution, - Miroir de l'organisation sociale, politique, économique et culturelle d'un pays. - C'est une organisation fortement hiérarchisée, centralisée, stratifiée. - Standardisation dans l'organisation des tâches. - Tendance irrépressible à l'impersonnalité.

SUSKIND. « Après avoir passé plusieurs années de sa vie à vivre seul dans une caverne, Grenouille, revenu parmi les hommes, se regarde pour la première fois dans un miroir. C’était la première fois que quelqu’un disait monsieur à Grenouille. Il s’avança vers le miroir et regarda. Jusqu’à présent, jamais il ne s’était regardé dans un miroir. Il vit en face de lui un monsieur dans un bel habit bleu, avec une chemise blanche et des bas de soie, et il se tassa instinctivement sur lui-même, comme il l’avait

maximale. 22 - tirage n° 36261 © Groupe Eyrolles n° Côtes Les principes de la respiration Chapitre 1 26 1 Le diaphragme, muscle en forme de dôme large et mince qui sépare la poitrine de l’abdomen, représente la principale force musculaire inspiratoire. Lorsqu’il se contracte, il s’aplatit, les côtes inférieures s’écartent dans un mouvement de dilatation, complété par la contraction des muscles intercostaux externes appelés également inspirateurs, situés de part et d’autre

(France) Des littératures émergentes ? une métaphore à questionner… ........ 14 Toader SAULEA (Roumanie) Pour une identité de rencontre : Senghor, l’Afro-Européen ............ 26 Francis CLAUDON (France) « La Tragédie du Roi Christophe »: au miroir de l'altérité européenne..................................................................................... 44 Liliana FOŞALĂU (Roumanie) Quête identitaire / ouverture culturelle dans la francophonie contemporaine : Patrick Chamoiseau .....

Fiches réalisées par Arnaud LEONARD (Lycée français de Varsovie, Pologne) à partir de sources diverses, notamment des excellents « livres du professeur » des éditions Nathan (dir. Guillaume LE QUINTREC) 1 HM – L'Europe et l'élargissement du monde XVe-XVIe s. Approche scientifique Définition du sujet (termes et concepts liés, temps court et temps long, amplitude spatiale) : Approche didactique Insertion dans les programmes (avant, après) : Sources et muséographie : Ouvrages généraux : Serge Gruzinski

avec l’expression « vert de prunelle, vert de gris de poison de regard ». (l. 24-25). 7. La « pistolétade » bouleverse les rapports entre la mère et le fils car ce dernier gagne son défi. Il cesse d’être dominé en fixant de nouvelles règles qu’il force sa mère à respecter. Cette situation inaugure une nouvelle relation : sa mère n’ose plus l’affronter, elle est affaiblie et déstabilisée par son fils qui a ainsi pris une ascendance psychologique. Dégager l’idée essentielle SOCLE C1 COMMUN La « pistolétade

visage nouveau. 2. Son influence sur moi? Mon premier livre : J'ai faim (Mich hungert) a été écrit avant que je connusse le nom de Gide. Puis vint ma rencontre avec son œuvre. Elle m'a révolutionné intérieurement, m'a libéré spirituellement et m'a donné la force d'écrire mon deuxième livre : T'es-tu trompé de chemin? (Hast Du Dich verlaufen?) 3 et 4. Je ne puis répondre à ces questions. Je suis un [45] prolétaire ; mon instruction est pleine de lacunes. Je n'écris pas avec l'esprit, mais avec le cœur. Au fond

architecturale........................................................................ 239 2. 5. Cadres de vision..................................................................................................... 242 2. 6. Implémentation de la vision : la force du centre.................................................... 245 3. Cadres – cartes de Goldsworthy.......................................................................................... 249 3. 1. Clarifier le cadre de référence................