Gustave Courbet

Le roman est un genre littéraire caractérisé par une narration importante. Ce qui le distingue de la nouvelle est sa longueur. C’est actuellement le genre littéraire dominant. Le but du roman pour le lecteur est de distraire, de permettre l’évasion. Le roman a-t-il pour vocation de définir la place d’un individu dans la société ? Certes le roman défini la place d’un individu dans la société. En effet, il en a la possibilité au niveau de la longueur, comme on peut le voir dans

independant de son createur, et c’est aux lecteur de le comprendre à leur aise. Guy de Maupassant- qui etant son eleve a bien compris les principes de son maitre, a illustre cette envie de Flaubert de « ne pas se sentir « dans son oeuvre dans « Pour Gustave Flaubert » : « On sait ce que devait penser Dickens, ce que devait penser Balzac. Ils apparaissent a tout moment dans leurs livres [...]Flaubert n’ a jamais ecrit les mots je, moi.[...] Il est le montreur de marionettes humaines qui doivent parler

était bijoutier, « air satisfait de propriétaire », p. 33) et les moqueries de sa femme et de ses fils montrent aussi sa bêtise (« ils sont frais ceux-là !) ; on peut retrouver quelques unes de ses répliques dans le Dictionnaire des idées reçues de Gustave FLAUBERT (posth. 1880.) Son intérêt pour la pêche lié à son incompréhension des femmes (« j’aime me trouver avec elles et puis (…) je ne pense plus qu’au poisson ») en font un personnage totalement ignorant des réalités amoureuses (infidélité de sa

définition du réalisme stricto sensu avec Le Rouge et le noir. Honoré de Balzac paradoxalement père du bovarisme avec La Femme de trente ans, du réalisme social avec Splendeurs et misères des courtisanes, et pourtant relativement à part du réalisme. Gustave Flaubert, il a refusé l'étiquette de réaliste. Il a même renié le titre de chef de file du réalisme. Guy de Maupassant (Bel-Ami, Une Vie, Pierre et Jean) qui est à la limite du naturalisme. Champfleury (Le Réalisme en 13 points). Émile Zola, et

n'aura de cesse de clamer son admiration pour l'écrivain américain et deviendra son traducteur attitré. La connaissance des œuvres de Poe et de Joseph de Maistre atténue définitivement sa "fièvre révolutionnaire"8. Plus tard, il partage la haine de Gustave Flaubert et de Victor Hugo pour Napoléon III, mais sans s'engager outre mesure dans son œuvre (« L'Émeute, tempêtant vainement à ma vitre / Ne fera pas lever mon front de mon pupitre » - Paysage dansTableaux parisiens du recueil Les Fleurs du mal)9

Le sujet comprend : Texte A – Gustave Flaubert, Mémoires d’un fou (posthume, 1901), chapitre X Texte B – Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale (1869), première partie, chapitre I Texte C – Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale (1869), troisième partie, chapitre VI Texte D – Louis Aragon, Blanche ou l’oubli (1967), troisième partie, chapitre 3, « Une mèche de cheveux n’est pas une hypothèse » Page 2 sur 8 10.FRLI.ME1LR1 TEXTE A – Gustave Flaubert, Mémoires d’un fou C'est

TEXTE 1 Introduction : Cet incipit de roman, « in medias res », peut étonner dans la mesure où le personnage présent níest pas le personnage éponyme. Pour notre lecture méthodique nous choisirons deux axes : líorganisation même de líincipit et sa valeur de prolepsis ainsi que le dévoilement progressif de ce personnage énigmatique car non désigné dès le début. Lecture Plan de líétude : 1) Caractéristiques et originalité de líincipit a) Jeu sur les temps : incipit in medias res b) le jeu

SEQUENCE 1 : GUSTAVE FLAUBERT : Gustave Flaubert, né à Rouen le 12 décembre 1821 et mort à Canteleu, au hameau de Croisset, le 8 mai 1880, est un écrivain français. Prosateur de premier plan de la seconde moitié du XIXe siècle, Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857)

courant du naturalisme. Il étudia au lycée Condorcet. Il fut l'ami de Gavarni, Gustave Flaubert, Alphonse Daudet, Émile Zola etc. Edmond de Goncourt est le fondateur de l'Académie Goncourt qui décerne chaque année le prix homonyme. Eugène Carrière (1849-1906), présenté par Gustave Geffroy à E. de Goncourt fréquenta le « Grenier » de ce dernier où se réunissaient notamment Maurice Barrès, Alphonse et Léon Daudet, Gustave Geffroy, Roger Marx, Octave Mirbeau, Auguste Rodin et Emile Zola. Carrière a

importante de son activité littéraire durant la période existentialiste. Dans une période plus tardive, il publie aussi en 1964 un texte autobiographique remarqué Les Mots qui porte sur les onze premières années de sa vie, ainsi qu'une vaste étude sur Gustave Flaubert (L'Idiot de la famille, 1970-1971). Intransigeant et fidèle à lui-même et à ses idées, il a toujours rejeté les honneurs (à l'exception toutefois du titre de Docteur Honoris Causa de l'Université de Jérusalem en 1976). Il refuse notamment