Géographie France Régions

...........................................1 1.1. Des Français de plus en plus mobiles.......................................................1 1.2. Des mobilités qui dépassent le cadre national.........................................2 1.3. La France, espace de transit récent..........................................................2 2. Accroissement des flux, renforcement des axes.............................................3 2.1. Des flux en forte croissance...............................

nous accordons un développement particulier à la notion de représentation, concept central de ce champ d'étude.· Enfin, nous esquissons quelques-unes de ses évolutions contemporaines.1- La géopolitique et ses différentes écoles- A l’inverse de la géographie politique cherchant à interpréter << politiquement >> les phénomènes géographiques, la géopolitique étudie la politique et ses traductions conflictuelles, pour en donner une lecture de nature géographique.- Pour être encore plus synthétique

syndicat Solidarnosc 1989 : La Hongrie ouvre sa frontière avec l’Europe occidentale Chute du Mur de Berlin 10HGLEME1 Page : 2/11 SUJET III ÉTUDE D’UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE Comment ont évolué les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France depuis 1945 ? Liste des documents : Document 1 : Extrait d’un manuel de cours moyen 1ère année (CM1), Hachette, 1964 Document 2 : Extraits d’un manuel de 3e cycle d’école primaire, Nathan, 1997 Document 3 : Timbre-poste français émis en 1965 Document

géographie, secondeCONCEPTION ET MISE EN PAGE : PAUL MILAN IMPRESSION DU 12 mai 2015 Chapitre 3 L’eau, ressource essentielle Table des matières 1 L’eau à la surface de la Terre 2 1.1 Une ressource abondante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 Une ressource mal répartie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.3 Un accès très inégal à l’eau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 La maîtrise de l’eau 3 2.1 Les civilisations hydrauliques du passé . . . .

Fiche de révision Géographie : Mobilité, flux et réseaux de communication dans la mondialisation / Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation Mobilité : possibilité de bouger. Flux : circulation de personnes, marchandises, d’informations et de capitaux. Réseau : ensemble de ligne plus ou moins connecté les unes aux autres. Hub : grand aéroport ou convergent toutes les correspondances du réseau aérien à l’échelle mondiale, européenne, nationale, sous la forme de rayons (spokes)

urbaine qui agit. Comment les espaces de production se recomposent-ils dans le contexte de la mondialisation ? I. Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante A. Une géographie de la production des richesses en

euclidien, sur des distances relativement courtes. – L'espace courbe à l'échelle astronomique. B) KANT (1724-1804) Rappelons que le philosophe Emmanuel Kant avait des connaissances en physique et en mathématiques, et a aussi professé un cours de géographie, qui a fait l'objet d'une publication posthume. La première partie de Critique de la raison pure, "Esthétique transcendantale", comporte une section traitant de l'espace, une autre traitant du temps. Dans la première, on lit : "L'espace n'est

du globe, la France est la Chine ont chacune une histoire bien particulière, de laquelle découle des cultures très riches et très différentes. Le sujet qui nous intéresse aujourd’hui est celui de l’éducation, et plus précisément du système éducatif. L’éducation permet de former les enfants à devenir des citoyens modèles dans le future, et ce sont ces mêmes citoyens qui sont à l’origine de la culture du pays. Par conséquent, l’éducation joue un rôle essentiel en Chine comme en France. Dans ce dossier

donne une diversité d’informations de qualité sur la région. En matière de radio, l’émission la Lettre de la Caraïbe diffusée deux fois en début de semaine apporte de nombreuses informations sur la région assorties d’analyses et de commentaires. En matière de presse écrite, les journaux introduisent à des degrés divers des informations relatives à la région. On peut citer de façon non exhaustive : Business News, Interentreprises, Antilla, France Antilles etc. En matière de journaux électroniques

-- Notion au cœur des programmes et des concours : - Programme de Troisième et Terminale - Cours de géographiques économiques à l’Université - Sciences Po - Sujets concours : ex sujet de l’Agrégation interne 2000 pour l’option Géographie “Les façades des pays développés, lieux privilégiés de la mondialisation”) On travaille ici dans une échelle intermédiaire entre l’espace mondial et l’espace national.  - Constat : une mondialisation en marche L’espace mondial