Géographie Réseaux Et Flux

1 Géographie France -Oral- et Mondialisation- Écrit 2 Réflexions de Laurence DEGUNST sur le sujet « les mutations des espaces urbains en France et la mondialisation » : Proposition de plan détaillé et qq pistes pour bâtir un plan en géo, bibliographie centrée sur les revues géographiques et recensement dans les manuels de première des pages et dossiers utilisables pour illustrer ce sujet. Deux résumés d'ouvrage récent 3 LES MUTATIONS DES ESPACES URBAINS EN FRANCE ET LA MONDIALISATION

indiquées « synthèse raisonnement-argument », vous devrez produire un raisonnement personnel dans chaque sous-partie, et y adjoindre un exemple tiré du document (livre ou internet). • L’ensemble des ressources sont disponibles dans le livre de géographie (pp.172-177), sauf pour la notion de « zones d’activités Ile-de-France » que vous devrez chercher sur internet. • La conclusion utilise les résultats des parties. La réponse doit-être synthétique. • Les réponses dans les sous-parties ne doivent

internationale. •  Les marges frontalières sont, pour une part notable, marquées par des dynamiques transfrontalières, soit liées à des axes de traversée, soit liées à une centralité extérieure, à savoir la puissante attraction genevoise. 1 Géographie 1re Rhône-Alpes 33 La région en chiffres RhôneAlpes Territoire et population Superficie (en km2) France % France Rang 0,8 2e – 16e 9,6 2e 4 497 551 500 50,9 58,90 6 160 000 64 321 000

professionnelle Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO – IGEN) Bureau des programmes d’enseignement / Ressources pour le baccalauréat professionnel – classe de 1e Histoire - Géographie - Éducation civique : Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation Page 2 sur 4 − la mondialisation est partie prenante de l’extension de l’économie libérale marchande et du système capitaliste à la quasi-totalité de l’espace mondial. Elle est liée à un essor des échanges

 Sommaire Introduction ………………………………………………………… p 2 I) L’organisation de la production de la caméra GoPro…………..… p 3 II) La géographie des échanges de l’entreprise GoPro…………...… p 4 et 5 III) La caméra : reflet de l’évolution de la consommation et des stratégies commerciales……………………………………… p 6 à 9 Conclusion………………………………………………………...… p 10 Annexe : croquis de l’intégration du produit dans le monde……….. p 11 et 12 Sitographie/Bibliographie………………………………………

ETUDE DE CAS Š FACEBOOK, SYMBOLE DE LA MONDIALISATION A. Des flux variés et mondiaux générés par Facebook Doc. 1 : Localisation des usagers et flux générés par Facebook en décembre 2010 Palo Alto Siège social de Facebook (dans la Silicon Valley, en Californie) Doc. 2 : L’évolution de la fréquentation des réseaux Doc. 3 : La structure de l’actionnariat de sociaux (en millions de comptes) Facebook en janvier 2011 600 500 400 300 200 100 0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Source : Search

comparé les classifications opérées par S. Huntington et Y. Lacoste, vous vous interrogerez sur les difficultés à représenter de manière cartographique les civilisations. › Document 1 : Les aires de civilisation selon Samuel Huntington 9 Géographie Le sujet › Document 2 : Les aires de civilisation selon Yves Lacoste 10 Sujet 1 – Le sujet Pas à pas ➤ Comprendre la question Ce sujet s’inscrit dans le cadre du cours intitulé « des cartes pour comprendre le monde », et porte

I HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE TERMINALE ES- L PRÉAMBULE Le programme d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée

 des  collègues.  Elles  seront  amenées  à  évoluer  en  fonction   d’un  éventuel  cadrage  national.   1. Epreuves du baccalauréat – considérations générales Sujets de composition d'histoire et de géographie. Les libellés des sujets de composition seront nécessairement larges et à ce titre pourraient reprendre la formulation des questions du programme. Les sujets croisant deux questions ne sont guère envisageables. La structure de la composition est

planification urbaine et régionale depuis 1979 à l’université de Berkeley en Californie. Après s’être intéressé à l’urbanisme, il développa une sociologie de l’information en s’intéressant tout particulièrement à Internet et au développement des réseaux. Il s’intéresse aux transformations des sociétés dues à l’apparition d’Internet et du Web 2.0. Il a particulièrement consacré trois ouvrages à « l’Ere de l’information » qui comprend trois tomes publiés entre 1998 et 1999. Son ouvrage, La Galaxie