Gérard De Nerval Un Voyage En Orient

sur le champ de bataille d’Eylau © RMN/Daniel Arnaudet. Tableau n°2 Charles Meynier, Napoléon 1er visitant le champ de bataille au lendemain de la bataille d’Eylau, le 9 février 1807. Châteaux de Versailles et de Trianon. © RMN-Grand Palais/Gérard Blot/Jean Schormans. 56 CNED SECONDE – FRANÇAIS SÉQUENCE 3 Tableau n°1 ᕡ Le tableau d’A.-J. GROS répondait à une commande impériale du musée du Louvre : le peintre devait représenter « le lendemain d’Eylau, et le moment où l’Empereur

transporter ailleurs sans que nous puissions vraiment vivre toutes les images du parcours. Le rêveur s'en va à la dérive. Un vrai poète ne se satisfait pas de cette imagination évasive. Il veut que l'imagination soit un voyage. Chaque poète nous doit donc son invitation au voyage. Par cette invitation, nous recevons, en notre être intime, une douce poussée, la poussée qui nous ébranle, qui met en marche la rêverie salutaire, la, rêverie vraiment dynamique. Si l'image initiale est bien choisie

qui ont partagé son infortune : « Si j'étais seul malade, je n'en dirais rien ; mais, comme il y en a beaucoup d'autres que moi qui souffrent du même mal, j'écris pour ceux-là... » La génération romantique de 1830 (les écrivains nés vers 1810 : Gérard de Nerval né en 1808, Alfred de Musset ne en 1810, Théophile Gautier né en 1811, exprime une même vision désabusée, pessimiste, du monde. C'est dire si la date de naissance importe des lors que la société change d'une décennie à l'autre. Musset et ses

très roman plutôt intéres est peu aimable. sant. d. Emma pâle. se z d’intensité la fonction des adjecti (faible, moyen fs tribué. ne, forte) qui et le degré leur est at- plat nouvel ordinat facile à faire. b. Es-tu j’aie fait. d. eur ? c. Ce voyage est contente de ton Nous somme le s fiers de toi. plus beau que 3 Précise 1. Identifiez 2. Relevez les les adjectifs. leur classe compléments de l’adjec grammaticale tif et indique . a. C’est un z 2 Sur la mer bleue, immen plate, tendue comm

Parmi eux, de nombreux auteurs, marqués par la violence de la première moitié du xx e  siècle, prennent position par rapport à l’insupportable (la guerre, le nazisme, toutes les formes de totalitarisme) dans des romans engagés : Céline, avec Voyage au bout de la nuit, Malraux, dans L’Espoir, Camus avec La Peste, etc. Dans les années 1950, le Nouveau roman refuse la psychologie des personnages et toute subjectivité ; les auteurs de ce courant (Robbe-Grillet, Duras, Sarraute) ne livrent

Jean-Michel, professeur des universités, Académie de Bordeaux GRAMAIN, Michel, IA/inspecteur pédagogique régional, Académie de Nantes GRANDSIR, Anne, professeur agrégé, Académie de Lille GRIFFET, Anne, professeur agrégé, Académie de Nancy-Metz GROS, Gérard, professeur des universités, Académie d’Amiens GRUEL, Emmanuelle, professeur agrégé, Académie de Versailles GUILLEMET-BRUNO, Céline, professeur agrégé, Académie de Créteil GUILLOT, Augustin, IA/ inspecteur pédagogique régional, Académie de Besançon

Parmi eux, de nombreux auteurs, marqués par la violence de la première moitié du xx e  siècle, prennent position par rapport à l’insupportable (la guerre, le nazisme, toutes les formes de totalitarisme) dans des romans engagés : Céline, avec Voyage au bout de la nuit, Malraux, dans L’Espoir, Camus avec La Peste, etc. Dans les années 1950, le Nouveau roman refuse la psychologie des personnages et toute subjectivité ; les auteurs de ce courant (Robbe-Grillet, Duras, Sarraute) ne livrent

réel. Parmi eux, de nombreux auteurs, marqués par la violence de la première moitié du xx e siècle, prennent position par rapport à l’insupportable (la guerre, le nazisme, toutes les formes de totalitarisme) dans des romans engagés : Céline, avec Voyage au bout de la nuit, Malraux, dans L’Espoir, Camus avec La Peste, etc. Dans les années 1950, le Nouveau roman refuse la psychologie des personnages et toute subjectivité ; les auteurs de ce courant (Robbe-Grillet, Duras, Sarraute) ne livrent que l’extérieur

: salon, journaux 3. Progrès au nom de la raison humaine. Tolérance. Contre les contraintes de la Monarchie et de la religion. Déisme 4. L’utilité prime l’art, réflexion sur les valeurs esthétiques ?toujours la notion du Beau 5. Influence des voyages 6. Prose polémique, contes philosophiques, essais B. LITTERATURE DES SENTIMENTS (1760-1800) 1 1. A partir de 1770 début des droits d’auteur. Origine bourgeoise et modeste 2 2. Extension du public 3 3. Bonté de l’homme (société opposée à la nature)

des Buddenbrook * Tonio Kröger et la recherche proustienne du temps passé * Le rôle cathartique de la répétition *Le rôle cathartique du passé - La fuite dans l’intemporalité * L’effacement de la conscience du temps Les paradis artificiels * Le voyage conçu comme un oubli Albrecht van der Qualen et la fuite dans le royaume intemporel du conte Gustav Aschenbach et la fuite dans l’univers du mythe Hans Castorp et l’expérience du Nunc stans de la Montagne Magique * L’abolition du temps et de l’espace