Henri Fayol

        BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE Épreuve E2 PRESENTATION D’UNE ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL                 Lycée Antoine De Saint Exupery 2/4 rue Henri Matisse SESSION 2010 94000 Créteil   Page :   I) Présentation de la Maison Pour Tous des Bleuets 1   A) Fiche d’identité 1   B) De l'animation à l'explication dans la vie du quartier 2   II) La paie A) Le traitement

Question de Corpus Le corpus se compose de quatre poèmes en prose écris entre le milieu du XIXème siècle et le milieu du XXème siècle par différents auteurs tel que Baudelaire, Henri Michaux, Francis Ponge et René Char. Ces poètes ont en commun le désir de réaliser leurs œuvres avec le minimum de travail de réécriture et en refusant toute influence extérieure. Pourtant, à cette époque, les poèmes en prose ne sont pas toujours bien perçus et sont parfois accusés de ne pas être de la poésie. En

Il va être sans cesse amené à écrire car il est ruiné. Il s’est aussi passionné pour l’histoire (répercussion dans ses œuvres) et pour le théâtre où il a d’abord obtenu la fortune. En 1829, il obtient le 1er grand succès romantique sur scène : Henri III et sa cour. Il l’écrit alors qu’il été âgé de 27 ans. En 1831, il va créer un nouveau genre : le drame contemporain : Antony → c’est un triomphe. Dans La Reine Margot, il y a une écriture théâtrale, il en a tiré un drame du même nom qui a été repésenté

PLANNING DU MUSEE DE VALENCIENNES Quoique gravement endommagée au cours des deux conflits mondiaux, Valenciennes conserve plusieurs beaux édifices. C'est le cas de l'ancien collège des jésuites, construit au XVIIe siècle, actuellement transformé en bibliothèque publique et qui abrite le manuscrit du poème de Sainte-Eulalie, datant du IXe siècle, et aussi de l'église Saint-Géry, datant du XIIIe siècle, mais reconstruite en grande partie en 1958. Dans le musée des Beaux-Arts de Valenciennes sont

renseignements, je vous prie de bien vouloir m’accorder un rendez-vous dans les délais les plus brefs. Veuillez croire, Messieurs, à l’expression de mes salutations distinguées. Signature 6 DÉCouvRIR La lettre de Léa Billet Léa Billet 13, rue Henri Barbusse 28000 Chartres Tél. : 02 00 03 03 03 Chartres, le ………… Société Edi-Plus 17, rue Jean Moulin 28000 Chartres Messieurs, Lors d’un passage au Syndicat professionnel des documentalistes, j’ai appris que votre groupe projetait de mettre en place

Henri III (19 septembre 1551 à Fontainebleau - 2 août 1589 à Saint-Cloud) fut roi de Pologne de 1573 à 1575 puis roi de France de 1574 à 1589. Il est le quatrième fils d'Henri II, roi de France et de Catherine de Médicis. Il est, dans un premier temps, baptisé sous le prénom d'Alexandre-Édouard, et titré duc d'Angoulême. En 1560, à l'avènement de son frère Charles IX, il devient duc d'Orléans. Il prend lors de sa confirmation à Toulouse, le 17 mars 1565, le prénom de son père : « Henri »[1]

Le rire de BergsonRésumé du rire de Bergson : Une approche fonctionnaliste Que signifie le rire ? Henri Bergson commence son travail sur le rire avec cette question simple. Son intention est d’analyser les choses qui nous font rire, afin de savoir pourquoi et comment elles nous font rire. Bergson limite son champ d’analyse avec trois remarques sur la comédie et le rire : - Le rire est nécessairement humain : nous rions des personnes ou des choses qu’elles font, jamais des objets en soi

Philo Je pensais en un premier temps expliquer pourquoi on pouvait repondre oui à cette question. En effet la conscience est un jardin secret, intime et subjectif ce qui veut bien dire que nos actions dependent de nos valeurs personelles. Mais on peut egalemment repondre a cette question que" non pas forcement" car d'après Sartre une conscience n'est jamais fixe:elle n'est donc pas totalemment personelle. Par ailleurs les valeurs qu'on croient être personelles sont souvent universelles car on

Exposé sur l’hypocrisie présente dans le Père Goriot. I. Enumération des sujets liés à l’hypocrisie dans la société parisienne du XIXe siècle. Dans son œuvre « Le père Goriot », Balzac souhaite exposer à une société, elle-même sujette à controverse, une société qui dépeint les travers d'une époque dans laquelle ses habitants se différencient par un infime écart de niveau social mais qui finalement sont semblables de par leurs emplois exagérés des clichés du défaut parisien. On retrouve en chacun

Homo faber. En définitive, l'intelligence, envisagée dans ce qui en paraît être la démarche originelle, est la faculté de fabriquer des objets artificiels, en particulier des outils à faire des outils et d'en varier indéfiniment la fabrication." Henri Bergson, L’ Évolution créatrice (1907), Éd. PUF, coll. "Quadrige", 1996, chap. II, pp.138-140