Heros Romanesque 20eme Siecle

de Nancy Metz / Mai 2009 Proposition de séquence élaborée par Armelle CHARREYRE TITRE de la SEQUENCE Niveau de classe OBJET(S) D’ETUDE Interrogation(s) Objectifs généraux 1 Le héros adolescent dans les œuvres de fiction. Seconde BAC PRO Parcours de personnages • • Les héros littéraires d’hier sont-ils les héros d’aujourd’hui ? En quoi l’histoire du personnage étudié…aide-t-elle le lecteur à se construire ? A l’issue de la séquence les élèves seront capables : • • • • d’analyser comment un

manière romaine ». Il apparait dans le vocable de la langue au cours du XIIème siècle. A son entrée dans la langue, il voulait désigner un récit en vers vulgaires de genre dénué de dignité placé en bas de la hiérarchie des genres. Actuellement, il désigne plutôt un genre littéraire écrit en prose. * Au cours des siècles, le roman est d’abord au Moyen-Age un écrit dans la langue du peuple en vers. Au cours du siècle classique, il passe ensuite en prose et devient une œuvre fictive qui raconte

roman: Moyen âge 《roman 》 œuvre littéraire écrite en langue romaine 12eme siècle récit en vers écrit en français (inspirer mythologies latine celtique ou germanique) 17ème siècle désigne un poème en français narrant une histoire de chevalerie ex: le chevalier a la charrette 1er roman moderne Don Quichotte (il y a un narrateur, montre le vrai quotidien et personnages modestes, ordinaire Roman-> héros déceptif Ex: Scarron = Le roman a longtemps été déclassé dans la hiérarchie

textes de l’évolution du personnage romanesque ? Corpus de textes : Extrait de la Princesse de Clèves : la scène de la rencontre Extrait des Liaisons dangereuses (Lettre 81) Extrait de Le Rouge et le Noir : la scène de la rencontre Extrait du Père Goriot : portrait de Mme Vauquer Extrait du Planetarium : incipit Introduction : Les extraits de La Princesse de Clèves, roman classique du 17ème siècle, des Liaisons dangereuses, roman épistolaire du 18ème siècle, de Le Rouge et le Noir ainsi que

NOUVEAU ROMAN AU 20ème Siècle INTRODUCTION Le XXe siècle commence dans un esprit de liberté qu'évoque l'atmosphère des années 1900 mais s’achève dans une atmosphère tumultueuse marquée par deux guerres mondiales, par l'expérience des totalitarismes fascistes et communistes et par une décolonisation difficile. La littérature du XXe siècle a été profondément marquée par ces crises historiques, politiques, morales et artistiques. Les courants littéraires qui auront caractérisé ce siècle sont le surréalisme

L’évolution du personnage romanesque Séq.1, 3ème séance Exemple de question de corpus rédigée : Question : que reflètent ces cinq textes de l’évolution du personnage romanesque ? Corpus de textes : Extrait de la Princesse de Clèves : la scène de la rencontre Extrait des Liaisons dangereuses (Lettre 81) Extrait de Le Rouge et le Noir : la scène de la rencontre Extrait du Père Goriot : portrait de Mme Vauquer Extrait du Planetarium : incipit

littérature de femmes oisives (→ connotation péjorative). -Le roman a connu une grande évolution. Au 17eme et 18eme, il est toujours considéré comme un genre mineur, loin derrière le théâtre et la poésie. C'est au 19eme siècle que le roman va obtenir ses lettres de noblesse (→ siècle phare du roman avec le romantisme puis le réalisme.) -Les caractéristiques du roman lui sont spécifiques : narrateur, personnages, données spatio-temporelles précises etc. Les procédés narratifs sont nombreux et le

Cours commun de Master 1 2008-2009 (S2) – Théorie littéraire : Le Personnage Régis Salado (8 et 29 avril 2009) La dissolution du personnage Le devenir du personnage dans les modernités littéraires (XXème siècle) Le caractère de notre époque est l’ambiguïté et l’indétermination. Elle peut seulement se reposer sur ce qui est en train de glisser, tout en étant consciente qu’elle se repose sur une chose qui glisse, là où les générations précédentes croyaient à la solidité. Il vibre en elle un léger

Sujet Peut-on dire du personnage romanesque qu'il a une vie comparable à la notre mais plus intense? Pour cela vous vous appuierez sur des textes vue en classe ou sur vos lectures personnels. Le terme de personnage désigne chacune des personnes fictives d'une œuvre littéraire. Le roman, en devenant au XIX° siècle le genre dominant, a redéfini ce concept apparu à la Renaissance et qu'on réservait au théâtre : c'est à travers l'écriture romanesque en effet que peut le mieux se dissiper

met-elle face à face deux héros en situation de rupture? I)Les thèmes et orientations du texte – le thème passionnel qui s'oppose à celui de la raison – un amour partagé et avoué – l'orientation du dialogue / II)Des réactions opposés : position des personnages – la réaction et les arguments du duc – la réaction et les arguments de la princesse de Clèves / III)Des héros traditionnels et proche de ceux de la tragédie – la passion amoureuse : thème théâtral par excellence – des héros de haut rangs. Antoine