Histoire De Fantine

Dans quelle mesure la fiction littéraire est-elle capable de convaincre et de persuader le lecteur ? Vous répondrez à cette question en prenant appui sur le corpus et sur vos lectures personnelles. Pour éduquer les enfants, on recourt souvent à des histoires fîctives et à leurs personnages inventés, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à leur donner un message moral. L'âge adulte oublie ce goût du recit et préËre des genres argumentatifs, cependant des

des héros, le peuple dérisoire des tondus et des rayés, notre peuple ! pas encore délivré, encore en face de la mort, ressentit que même s'il ne devait jamais revoir la France, il mourrait avec une âme de vainqueur.   Telle est la simple et grande histoire que nous commémorons aujourd'hui - peut-être parce qu'aujourd'hui, la France ose la regarder en face. Jeunesse à qui elle appartient, avant que sonnent de nouveau toutes les cloches de Paris, les témoins qui m'entourent, et la poignante assemblée

auteur romancier réaliste Zola admire-t-il ? Zola admire à Balzac. Quel peintre est aussi l’ami d’enfance de Zola ? Cézanne est aussi l’ami d’enfance de Zola. Quels autres peintres Zola retrouve-t-il au café Guerbois ? Zola retrouve Guillemet, Fantin-Latour et Manet. Pour quelle raison Zola perd-t-il sa chronique au journal de l’Événement ? Son éloge de Manet lui fait perdre sa chronique au journal. Quel roman fait de lui un romancier connu ? En quelle année paraît ce roman ? Thérèse Raquin

Introduction • Amorce : pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires, peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L’âge adulte oublie un peu ce goût du récit, en tout cas considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation. Cependant des écrivains comme La Fontaine et Voltaire savent le parti que l’on peut tirer de la force argumentative de la fiction. Pour La Fontaine : « Une morale nue apporte de l’ennui Le

ARTS PLASTIQUES : HISTOIRE DES ARTS Partie n°1 : a) Définition du réalisme : Le réalisme est un mouvement de peinture qui a duré de 1830 à 1885.C’est un travail d’expression et de structure qui rend réel les scènes de la vie courante et particulièrement celle du « petit peuple ».La peinture réaliste est une vision objective sans idéalisation comme dans la littérature. b) Voici ma recherche et présentation de trois œuvres de trois peintres différents : la première œuvre s'intitule

remarquable. Le seul petit dommage visible est l’arcade sourcilière de la sainte. Le Corrège a inspiré de nombreux artistes et des répliques de son tableau ont été faites au XIXe siècle (Richard, Fantin-Latour). Sources de recherches : La peinture du Louvre, par Germain Bazin, Histoire de l’Art/ tome 6/ La grande aventure des trésors du monde, Editions Kister, Mille chefs-d’œuvre de la peinture, Editions Mondo, L’Art de la Renaissance, Bertrand Jestaz, http://books.google.ch/books

dans le même immeuble et dans le même quartier, les gens se côtoient mais ne se mélangent pas. Dans un immeuble plus on est à un étage élevé, plus on est pauvre.· Rapport maître – valet · Pas de droits pour les travailleurs (histoire de Fantine dans « Les Misérables » de Victor Hugo) · LE ROMAN HISTORIQUE :· Alexandre Dumas « Les Trois Mousquetaires » ; « Robin des Bois » ; Alfred de Vigny· Stendhal veut peindre une réalité sociale et politique· Le personnage

de terre. Deux persos arrêtés par Inquisition => P. pendu et C. flagellé. Une vieille dame le soigne, puis elle lui présente Cunégonde. Lui confirme histoire du château. Devenue maîtresse d’un banquier juif+ grand inquisiteur => Candide tue les deux, puis fuient tous vers Cadix. Partent pour l’Amérique latine. Vieille dame raconte son histoire sur bateau (fille d’un pape et d’une princesse). Arrivés Buenos Aires, départ Candide avec son valet : Cacambo => se réfugient chez les jésuites. Se

corpus sont reproduits dans le sujet n°29. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet Les mots importants sont « fiction », « réfléchir sur l'homme et sur le monde » : « fiction » renvoie aux apologues et à tout genre qui comporte une histoire fictive (roman, théâtre, poésie allégorique), ou encore à la bande dessinée et au cinéma ; « inciter à réfléchir » implique la notion d'idée, donc d'argumentation ; « l'homme et le monde » renvoie aux grands thèmes humains (voir « Chercher des idées

DEVOIR N°2 1- Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1-1- Le document 1 est un extrait d’essai tiré de l’ouvrage « Histoire de la famille » et publié par l’édition Armand Colin en 1986. Là où certains auteurs dénoncent la garde des enfants par des nourrices , l’auteur de ce texte de type informatif et argumentatif veut souligner la nuisance faites aux enfants abandonnés et nous informe des origines possibles à ces abandons en fonction des époques en France. Ce texte