Histoire De La Chaine Ouvrière Renault

Présentation générale - L’Ère des ruptures 2 Chapitre 2- La gouvernance des entreprises 6 Chapitre 3- La stratégie d'entreprise 12 Chapitre 1- Présentation générale - L’Ère des ruptures Marx : le capitalisme connaît des phases, il a une histoire. Au 20ème siècle, la figure centrale du capitalisme était la grande firme industrielle et elle a été décrite par Durkheim. Cette firme avait une particularité, elle était appelée « Solidarité Mécanique » entre par exemple les ingénieurs et les

nous dirons que les managers sont dans le registre de l'action alors que les sociologues sont dans le registre de la connaissance. Bien entendu, rien n'empêche de se servir de la connaissance pour agir, bien au contraire. Chapitre 3. Petite histoire de l'organisation du travail 3.1. L'intérêt de réfléchir sur le temps long Quiconque lit les articles consacrés au management dans les médias est frappé par la succession des enthousiasmes et des condamnations répétées sur telle ou telle mode managériale

Histoire 3e Fin du programme Chapitre 5 :La croissance économique, l’évolution démographique et leurs conséquences sociales et culturelles Leçon 1 : Les Trente Glorieuses et la crise économique : A)Les Trente Glorieuses (1945-1973) De 1945 à 1973, le PIB mondial connaît une forte hausse et la croissance économique (augmentation durable de la production de biens et services ; calcul par le taux de croissance, c'est-à-dire l'évolution du PIB de l’année par rapport au PIB de l’année précédente)

| | | |Histoire | |du mouvement |

avait exécuté le testament de son oncle. IX — Beaucoup de bruit dans Fontainebleau. X — Alléluia! XI — Où le colonel Fougas apprend quelques nouvelles qui paraîtront anciennes à mes lecteurs. XII — Le premier repas du convalescent. XIII — Histoire du colonel Fougas, racontée par lui-même. XIV — Le jeu de l'amour et de l'espadon. XV — Où l'on verra qu'il n'y a pas loin du Capitole à la roche Tarpéienne. XVI — Mémorable entrevue du colonel Fougas et de S.M. l'Empereur des Français. XVII

la recherche de profit et l’institutionnalisation de la libre concurrence. Dans ce cas, le salarié peut devenir un simple outil ou moyen de production, ce qui explique l’émergence de la « question sociale » et des d »bats concernant la condition ouvrière. Les journées de travail étaient particulièrement longues. Sous Charles X, on travaillait de 5 heures du matin à 19 heures, et on se nourrissait sur place. En 1848, la journée du travail était de 12 heures. En 1900, elle est de 10 heures. Aujourd’hui

enfin supposée l’être. Les repères socio-historiques sur le travail : après la révolution française A partir du 19ème siècle, on découvre les conséquences sociales de cette nouvelle conception du travail. * La découverte de la misère ouvrière au 19ème siècle On est en 1800, se développent d’énormes concentrations industrielles et donc d’énormes quantités d’ouvriers également. Ce que l’on découvre c’est que l’idée d’égalité vue précédemment est une utopie, elle n’existe pas concrètement

marchandises. Le travailleur aliéné dans son travail ne décide pas non plus de la manière dont ce travail va pouvoir se réaliser. Ce n’est pas lui qui organise la production. L’exemple le plus tangible de cette dépossession est bien sûr le travail à la chaîne mis en place par Ford et théorisé par Taylor (l’ « Organisation scientifique du travail »). Enfin le travailleur ne possède pas le produit de son travail puisque c’est le détenteur des moyens de production (c’est-à-dire des capitaux nécessaires à

dons-contre-dons mécanismes valent dans toutes les société → fond anthropologique commun.) Toute société fonctionne sur ces principes. 3. (Des)Encastrement social de l'économie (K. Polanyi) [1886-1964] Travail sur les différents civilisations dans l Histoire. Il développe l’idée que nos société (modernes) sont en quelques sortes une anomalie dans l'Histoire: elles renversent un certain nombre de principes anthropologiques fondamentaux → Sa théorie. A l'origine, dans toutes les civilisations, l'économie

Histoire des Arts : Les Femmes pendant la Guerre Les Femmes Française et la 1ère Guerre Mondiale L'appel aux Françaises de Viviani........................................p.3 Les «Munitionnettes»...........................................................p.4-5 L'emploi des femmes dans les usines Renault de Billancourt.........................................................................................p.6 La Pénibilité du Travail dans les Usines..................