Histoire de la photographie

  En histoire de l'art:  ­­Thématique: ​ Arts, Etats et pouvoir (l'artiste engagé)    ­­Domaine artistique: ​ les arts du visuel  ­­>Périodes historique: Le XXème siècle et notre époque               ​  ​ « Si vos photographies ne sont  pas bonnes, c'est que vous n'étiez pas assez  près du sujet »  Robert Capa​  (22 octobre 1913 à Budapest ­ 25 mai 1954 en Indochine)   C’était un photojournaliste (un photographe réalisant des reportages. Au plus  près des évènements, il risque souvent sa vie) juif américain d'origine 

« représentation d'une personne ou d'une chose grâce aux beaux-arts : peinture, sculpture, photographie... ». Chaque personne réagit différemment face à une image en fonction de notre âge, notre sensibilité, notre culture ou encor de notre vécu. J’ai décidé de travailler sur l’idée de « l’image choque ». Avec l’apparition de la photographie une nouvelle façon de faire l’image, de concevoir l’image est apparu, la photographie réutilisée par les medias et les publicitaires qui veulent à tout prix attirer

cela peut aussi représenter le cadre de vie dans lequel on vit. Le terme de décor définit donc l’ensemble des objets, des bâtiments, des plantes ... qui font notre cadre de vie. On dit aussi «planter le décor» lorsque l’on commence le récit d’une histoire. De façon général lorsque l’on parle de décor, on souhaite évoquer les intérieurs domestiques. Le décor permet également de se mettre en scène, voir de créer un imaginaire. Dans une pièce de théâtre le décor peut être complet, ou juste suggéré par

Collège Marcel Goulette Année scolaire 2010-2011 PRESENTATION DE L’EPREUVE ORALE DU DIPLÔME NATIONAL DU BREVET - 2011 1 HISTOIRE DES ARTS Présentation générale  L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée.  Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures, des civilisations et du monde.  Il s’appuie sur 4 piliers :      Il est obligatoire pour tous les élèves de collège

S'approprier | Description de ses intérêts et acquis en Histoire des arts | | | Produire un travail autonome avec des qualités artistiques | | | | 3 points | Observations et appréciation (ne pas communiquer la note au candidat à l'issue de l'épreuve) : Jury : Collège Paul Verlaine Session 2012-2013 CARNET de BORD Histoire des Arts Session 2012-2013 Document Synthèse Histoire des Arts 1° Rappel des modalités de l'épreuve Epreuve

commence la série des Compositions, avec des photographies de très grands formats comparables à ceux des tableaux en peinture. 1984 : exposition rétrospective au Musée national d'art moderne. Elle se compose de deux parties, l'une autour du thème de l'autobiographie avec des pièces faites de documents et d'archives ; l'autre présente de grandes photographies plus proches d'un travail pictural classique. 1985 : début de la série des Monuments : des photographies de visages anonymes sont installées au

Sémiologie Exposé « La Forme-Tableau » GENERALITES : Depuis les années 1980, l’agrandissement des formats en photographie est associé à la reconnaissance artistique du médium et à une forme contemporaine du tableau alors que pendant un demi-siècle, le tirage géant a précisément représenté le contraire de l’art : une image faite pour la communication de masse, aussi immédiate qu’éphémère. L’exposition “Signs of Life” à Washington en 1976, collaboration des architectes Robert Venturi, Denise Scott

La Tondue De Chartre La photographie de « la tondue de Chartres », prise par Robert Capa le 16 août 1944, est connue par beaucoup de personne dans le monde. Elle est emblématique de l’épuration sauvage et de l’humiliation qui fut faite à plus de 20 000 femmes en France. « Deux destins extraordinaires se retrouvent dans la photographie de la tondue de Chartres. Celui de cette jeune femme au crâne rasé, indifférente à la foule qui l’a conspue ce 16 août 1944, jour de la libération, fixant son

interprète, les rituels qu'elle imagine, les morceaux de sa vie qu'elle raconte et les moyens dont elle se saisit pour les raconter. L'artiste exploite fréquemment la méthode de l'enquête et son œuvre consiste le plus souvent en l'association de la photographie et de l'écrit. Sophie Calle se met en scène dans ses productions artistiques, mêlant habilement sa vie personnelle et son projet artistique. Elle invente ses propres règles du jeu afin d' « améliorer la vie », lui donnant ainsi une structure, un

 Nom, Prénom : DEMERLIAT Lucas Classe : 1re Bac Professionnel TCI Lycée professionnel Edouard Vaillant 87200 Saint-Junien Histoire-Géographie Certification intermédiaire CAP Réalisation en Chaudronnerie Industrielle C.C.F. SITUATION 1 Dominante : HISTOIRE Année scolaire 2014/2015 SUJET D’ETUDE : Guerre et conflits en Europe au XXème siècle SITUATION : Le génocide juif : un crime contre l’humanité. Document 1 : Les persécutions. Document 2 : Les ghettos