Histoire Des Arts La Révolution Française

_______________________page 15. INTRODUCTION Notre société moderne repose sur un nombre de principes et d’institutions qui ont été pensés et expérimentés pendant la Révolution française. L’idée de liberté, même si elle trouve son origine au siècle des Lumières, est probablement celle qui a été la plus fortement proclamée par les Hommes qui ont accompli la Révolution à la fin du XVIIIe siècle. J’ai choisi ce thème parce que la liberté est une valeur fondamentale. Elle figure en bonne place, comme le premier des

-Histoire des arts. -La liberté guidant le peuple  Tableau peint par Eugène Delacroix ( 1798- 1863 ) en 1830 pendant la période des 3 glorieuses, c’était un peintre français. Caractéristique de l’œuvre : Auteur Eugène Delacroix Titre La liberté guidant le peuple Date 1830 Nature de l’oeuvre Peinture à l’huile taille 2.60mx3.25m Lieu d’exposition Musée du louvre lens (depuis fin 2012) Thématique : Art, état et pouvoir Domaine

CULTURE Chapitre 1 : Histoire des politiques culturelles en France I) Le constat d’une exception française La politique culturelle française se distingue par trois éléments : Une histoire très ancienne La continuité des institutions au fil des siècles La forte présence de l’Etat La conception d’un devoir d’intervient de l’Etat dans l’art et la création date du XVII ème siècle et aujourd’hui encore les français donne une importance centrale à la culture dans les sondages. Les actions de

La Marseillaise La Marseillaise est aujourd’hui un symbole de la République française : elle en est l’hymne national depuis 1795 (interdite à plusieurs reprises lors de restauration de la monarchie). Elle a été écrite au moment de la Révolution française, au XVIII ieme siecle L’auteur est Rouget de Lisle Né le 10 mai 1970 à Lons-le Saunier dans le Jura et est décédé le 26 juin 1836 à l’âge de 76 ans à Choisy-le-Roi en Seine. Quand Rouget de Lisle a écrit la Marseillaise il était capitaine

matière et des objets Pratique artistique et histoire des arts Arts visuels Education musicale Instruction civique et morale Découverte des principes de la morale Approfondissement de l'usage des règles de vie Education à la santé et la sécurité Reconnaître et respecter les symboles de la République PREMIER PALIER POUR LA MAITRISE DU SOCLE COMMUN COMPETENCES ATTENDUES A LA FIN DU CE1 Compétence 1: la maîtrise de la langue française Compétence 2: la pratique d'1 langue vivante étrangère

Équivalences Plagiat Page 2 Page 3 CONTACTER L’UFR DE LITTERATURE FRANÇAISE ET COMPAREE MAQUETTE ET SEMINAIRES DU 1ER SEMESTRE DE MASTER 1 MAQUETTE ET SEMINAIRES DU 2EME SEMESTRE DE MASTER 1 MAQUETTE ET SEMINAIRES DU 1ER SEMESTRE DE MASTER 2 MAQUETTE ET SEMINAIRES DU 2EME SEMESTRE DE MASTER 2 Page 5 Page 6 Page 8 Page 10 Page 12 LISTE DES DIRECTEURS DE RECHERCHE Page 14 UFR de Littérature Française et Comparée Galerie Gerson, escalier G – 3e étage 1 rue Victor Cousin

/ clergé / tiers état J’ai la capacité de : Décrire et expliquer les principales difficultés de la monarchie française à la veille de la Révolution. Décrire et expliquer quelques-unes des demandes contenues dans les cahiers de doléances. Je connais et je sais utiliser les repères : Le règne de Louis XVI (1774-1792) La Révolution américaine (1776-1783) Histoire des Arts : Un tableau sur l’indépendance américaine Une caricature de la société d’ordres Compétences du socle travaillées :

La Marseillaise La Marseillaise est aujourd’hui un symbole de la République française : elle en est l’hymne national à partir 1795 (interdite à plusieurs reprises lors de restauration de la monarchie). Elle a été écrite au moment de la Révolution française, au XVIII° s. Le contexte Son auteur Le maire de Strasbourg demande à cette date à Claude Rouget de Lisle d’écrire un chant de guerre. En effet, en pleine Révolution, la France déclare la guerre à l’Autriche et à la Prusse. Les Révolutionnaires

Histoire des Arts Domaine Artistique: Art Visuel La liberté guidant le peuple Eugène Delacroix 1830 Trouvé sur http//www.wikipedia.fr Problématique: Comment Delacroix met-il en avant les trois Glorieuses? Thématique: Art, Etats, Pouvoir: Delacroix représente les émeutes qui ont eu lieu pendant la monarchie de Juillet en 1830. Le combat devant l’Hôtel de ville le 28 juillet 1830, Jean-Victor Schnetz Trouvé sur http://www.wikipedia.fr Combat de la rue de Rohan le 29 juillet 1830

ministre de l’intérieur, instruction publique, science et arts, an VIII-1814. Archives nationales, Paris. C981/982 : Budget de 1850. Archives nationales, Paris. F21 495A : Papiers de Charles Blanc. Archives nationales, Paris. F21 496 : Administration générale, 1815-73. Archives nationales, Paris. F21 534/535 : Salons ou expositions des artistes vivants, an II-1879. Archives nationales, Paris. F21 558 : Conseil supérieur des beaux-arts, 1875-78. Archives nationales, Paris. F21 572 : Musée européen