Histoire Des Arts Le Chanson De Craonne

EHDA / Piste pour des sujets d’études possibles Thématique générale : ARTS, ETATS ET POUVOIR Proposition aux élèves de 3ème : Les relations entre l’Art et le pouvoir au XXème siècle Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les élèves de 3ème pourront choisir un thème parmi les sujets proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences

internationale permet de montrer ses différentes facettes dans les domaines diplomatique, militaire, économique, financier et culturel. III. PIEGES A EVITER DANS LA MISE EN ŒUVRE - Réduire le thème à une histoire politique ou militaire du XX siècle - Orienter le thème vers une histoire de la guerre, de ses formes et des techniques mises en œuvre au XXe siècle - Négliger de problématiser l’étude des questions pour adopter un mode de traitement trop descriptif ou trop narratif, privilégiant l’événementiel

Histoire des arts - La Guerre - Otto Dix Arts du visuel Biographie : Otto Dix (1929-1932). Artiste allemand. Peintre, dessinateur et graveur allemand. Il a été profondément bouleversé et révolté par la première guerre mondiale à laquelle il participe comme simple soldat. Classé comme artiste « dégénéré » par les nazis, emprisonné, puis participe par obligation à la deuxième guerre mondiale. Après 1945, il s’éloigne des nouveaux courants artistiques allemands. La nouvelle objectivité : mouvement

alliances militaires défensives : • - La Triple Alliance • - La Triple Entente Quelles sont les origines de ces rivalités entre états ? Les colonies sont au centre des rivalités entre les états européens, notamment en Afrique et en Asie. Histoire des Arts : la BD au service du colonialisme « Tintin au Congo » d’Hergé (1930) Quelles sont les origines de ces rivalités entre états ? La guerre franco-prussienne de 1870, perdue par les Français, a provoqué la perte de l’AlsaceMoselle au profit

Histoire des arts, exemple de la bande dessinée Maus L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures et des civilisations, à l’histoire du monde. Cette histoire du monde s’inscrit dans les traces indiscutables : les œuvres d’art de l’humanité. L’enseignement

Histoire des Arts,2013\2014 « Arts et Mémoires » Œuvre n°1 Titre :Personnes, Monumenta 2010. Auteur:Christian Boltanski. 1) Présentation de l’œuvre : Nature de l’œuvre: La nature de cette œuvre, est une Installation in situ qui veut dire : En art contemporain, c'est une méthode artistique qui dédie l' œuvre à son site d'accueil (c'est-à-dire qu'elle est non transportable). Titre: Personnes, Monumenta 2010. Auteur : Christian Boltanski est un plasticien français, né le 6

partir d’un conte ou d’un roman précédents. L’adaptation des textes littéraires pour le cinéma est une pratique habituelle bien que les deux arts aient une autonomie narrative assez marquée. La narration écrite, celle que Jean-Luc Godard a appelée « sa majesté le dire » (Cléder, 2004 :1), existe depuis l’Antiquité; par contre, le cinéma est un art jeune, son histoire se borne environ à un siècle d’existence et, pourtant, il est certain qu’il s’agit à présent d’un instrument privilégié pour la création

Lundi 1 septembre 2008 1 01 /09 /2008 20:29 La première guerre mondiale (1914-1918) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES ( 4 à 5 heures) objectifs de savoir faire: Méthodologie de l’étude du document en histoire. support pédagogique: Vidéo projection des lignes de front, images de la guerre, textes de poilus. Objectifs : - Connaître les grandes étapes de la grande Guerre - Comprendre le caractère nouveau et exceptionnel de la Grande Guerre - Comprendre le traumatisme et ses

de l’œuvre : Musique : Genre de l’œuvre : Anonyme 1944 Hymne des partisans italiens Chanson Anonyme début du XXème siècle Chanson Bella ciao est une chanson italienne qui célèbre l'engagement dans le combat mené par les partisans de la seconde Guerre mondiale contre les troupes allemandes de la République sociale italienne durant la Guerre civile. Les paroles ont été écrites fin 1944 sur la musique d'une chanson populaire que chantaient au début du XXe siècle les mondine, ces saisonnières qui désherbaient

témoignage de guerre : les témoins sont aussi les acteurs des événements. On ne peut attendre d’eux la même objectivité que celle d’un témoin externe. · Supports  : · Le Feu, Henri Barbusse · La chanson de Craonne · Lettres de poilus. 1. Lecture du corpus 2. Présenter le corpus (nature, thème, époque etc…) et montrer sur quoi porte son unité (thèmes développés, écrits pendant la guerre, les sentiments ressentis par ces soldats)3. Thématisation et problématisation