Histoire Des Courants Littéraires

esquisse une histoire partielle de la littérature, à travers ces deux genres littéraires que sont le roman (envisagé de Stendhal à Proust) et la poésie (de Baudelaire au surréalisme.) La littérature, dès qu’elle est née, s’est toujours développée en acquérant particulières facettes et en s’adaptant aux exigences sociales et politiques ou bien aux exigences personnelles des auteurs. Pour ce motif-là, au cours de son histoire, se sont diffusées plusieurs courantes littéraires engagées au niveau

12 LE RÉALISME ET LE NATURALISME HISTOIRE LITTÉRAIRE 29 Né avec le romantisme, chez Balzac ou Stendhal, le réalisme ne se développe vraiment que dans la seconde moitié du XIXe siècle, avec Flaubert ou Maupassant, et se perpétue dans le naturalisme fondé par Zola. Réalisme et naturalisme dans l’histoire Les romans réalistes portent la trace de leur époque, des révo- lutions de 1848 (contexte de L’Éducation sentimentale de Flaubert, du coup d’état de Louis-Napoléon Bonaparte (toile de fond

Louis XIV, les chefsd’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et des fabulistes (Jean de La Fontaine) et le genre du roman qui s’invente au cours de cette période avec les romans précieux, les histoires comiques et les premiers romans psychologiques comme la Princesse de Clèves, ou encore la poésie baroque de la période Louis XIII. Jardins du château de Versailles. 1 Contexte Pour la France, le XVIIe siècle en tant qu’unité historique peut être

Commentaire de Français. " Le loup et le Renard " Le loup et le Renard est une fable du célèbre écrivain français Jean de La Fontaine, ayant vécu au 17ème siècle et appartenant au mouvement littéraire du classicisme. La Fontaine utilise les animaux pour dénoncer des comportements humains. Les deux personnages de ce récit sont très caractéristiques de la Fontaine, on les retrouve dans plusieurs fables. L'image de ces personnages est déja construite

| |Département : Bas-Rhin | |Série et classe : Première littéraire | |N° de la division : 1L1

| |Nouvelles histoires extraordinaires | | | |Maupassant |19 |réalisme |nouvelle, romans |le Horla, Bel-Ami |La folie, le fantastique |français | |Théophile Gauthier |19 |romantisme |poésie, roman |Le roman de la momie, Le chevalier |fantastique, voyages, histoire |français | |

- aborder et analyser les problèmes liés au système politique, éducatif, à la situation démographique, économique et sociale moderne des communautés francophones en Europe - développer des competences de travail en équipe en utilisant les TICE Histoire de la langue française (I et II) II année, I et II semestres I semestre : 30 CM + 15 TD ; II semestre : 15 CM + 15 TD I semestre : 3 crédits ; II semestre : 3 crédits Le cours a pour objectifs principaux : - de faire connaître aux étudiants la théorie

Français ! Roman: -> Honoré de Balzac: Ecrivain français né en 1799 & mort en 1850 faisant parti du courant littéraire du réalisme, était destiné à une carrière juridique mais se trouve une passion encore plus prenante pour la lecture de roman. Il écrit diverses œuvres sous divers pseudonymes qui ne lui rapporteront pas grand choses mais qui contribueront tout de même à sa formation littéraire. en 1838, il contribue à instaurer la protection du droit d'auteur. il donne naissance aussi au roman-feuilleton

Les courants littéraires du XVIe siècle à nos jours. XVIe siècle : L'humanisme, mouvement d'idée qui culmina en Europe au XVIe siècle, et position qui place au-dessus de toutes les valeurs la personne humaine et la dignité de l'individu. Il vise à renouer avec certaines valeurs de l'antiquité et fait partie de la renaissance. Il naît en Italie avec Pétrarque et Boccace et prospère avec Marsile Ficin. La pléiade, est tout avant un mythe, organisé par un groupe de jeune poète et particulièrement

des dissertations qui rendent la lecture très lente et compliquée (ex : Benedetto Croce, Umberto Eco,…) Le symbolisme Ce courant était présent en Italie à la fin du 19ème siècle et au début du 20ème siècle aussi bien en peinture, en sculpture qu’en littérature. C’est en quelque sorte la charnière entre la littérature romantique et la littérature moderne. C’est un courant qui a pour but de faire passer un message à l’inconscient du lecteur (par exemple des messages religieux, politique,…) il prône