Histoire des sciences

l'heure actuelle, le Collège est divisé en sept ensembles de disciplines (sciences mathématiques, sciences physiques, sciences naturelles, sciences philosophiques et sociologiques, sciences historiques, philologiques et archéologiques). Il compte 54 chaires, allant des « communications cellulaires » (Jean-Pierre Changeux) aux « équations différentielles et systèmes dynamiques » (Jean-Christophe Yoccoz) en passant par l'« histoire des syncrétismes de la fin de l'Antiquité » (Michel Tardieu) et la « philosophie

HISTOIRE Le mot « histoire » en français est équivoque. Distinguons au moins trois sens. L’ « histoire » tout court, c’est la réalité passée, présente et à venir de l’espèce humaine : « histoire » est alors proche de  « devenir ». L’ « histoire » que l’on enseigne à l’école est le récit d’un tel devenir. Enfin l’ « histoire » de telle ou telle réalité renvoie au mouvement et aux grandes étapes d’un processus évolutif (l’histoire de l’art par exemple). Une science humaine L’histoire, du grec istoria :

Année Scolaire 2008-2009 :1/1 ? 4deCE Jasse titre Mon cahier de dessin Mon cahier d'inté~on de Français Mon cahier d'intégration de Mathématique Mon cahier d'intégration d'Histoire/Géographie, d'Education Civique et Morale et de Sciences et Technologie L'histoire de Lerato (Thème Centrtll: le SIDA) Auteur Edition NE! NEI Classiques Ivoiriens CEDA CEl Auteurs Africains Junior VlHISIDA Respecter l'autre et s'occuper de lui (Thème Central: la discipline

HISTORIOGRAPHIE * Début de l’histoire : Vème siècle av. => Hérodote et Thucydide (Guerre du Péloponnèse). Histoire qui a du mal à se dissocier de la philosophie. Histoire = science auxiliaire du latin. * A partir du Vème après J-C, l’histoire est au service de l’Eglise. Histoire se fait alors dans les monastères. * Histoire au service des princes : commander par le prince. Histoire commandé que l’on appelle les Annales, des Chroniqueurs. Que se soit avec l’Eglise et les princes, vision

L'Histoire ne nous apprend que les historiens Ricoeur écrivait dans son oeuvre Histoire et Vérité que l'Histoire doit faire « accéder le passé des sociétés humaines à cette dignité de l’objectivité ». On attend de l'histoire qu'elle soit objective en procédant à une méthode rigoureuse. Cependant ce même auteur souligne que l'Histoire implique nécessairement une certaine subjectivité de la part de l'historien, qui est obligatoire pour pouvoir comprendre correctement et interpréter justement les

que l’histoire ? (différents sens) - « raconter une histoire » : restituer un fait (ou plusieurs), faire le récit de faits réels ou imaginaires. - histoire collective ou individuelle :renvoie au passé de l’ê h. - l’Histoire désigne l’ensemble des événements vécus par un peuple, une nation, une société. L’histoire naturelle est une science qui date du XIXème (contient les histoires de la nature, des espèces vivantes) ≠ Histoire. - histoire : matière connaissance historique. Etude de l’Histoire

METROPOLE Session de juin 2011 Baccalauréat professionnel Artisanat et métiers d’art option arts de la pierre Calendrier des épreuves EPREUVES DATES HORAIRE Français - U.51 Histoire-géographie - U.52 Langue vivante - U.4 Epreuve scientifique et technique - mathématiques et sciences physiques - U.12 Education artistique-arts appliqués U.6 Epreuve scientifique et technique - étude d'un ouvrage et d’un système de fabrication - U.11 Hygiène-prévention-secourisme - UF2 Epreuve technologique

Depuis toujours, l'histoire est une science très complexe qui comporte plusieurs ambiguïtés, c'est-à-dire qu'ils y a des évènements, des périodes auxquelles les historiens ne peuvent pas avec exactitude déterminer leur début ou leur fin. Par exemple, encore aujourd'hui, ils n'arrivent pas à déterminer le début de la période du Moyen-Âge, certains affirment que celle-ci débute lors du sacre de Rome en 410 tandis que d'autres penchent plutôt du côté de la déposition du dernier empereur à Rome en 476

L’histoire peut-elle être une science ? Le concept d’« histoire » a une dimension polysémique : on trouve deux sens différents de ce mot : le passé et l’étude du passé. L’étymologie grecque est éclairante : « histôr » : le chercheur et « historia » : la recherche qui a formé le verbe « historein » : chercher à savoir. L’étymologie nous donne plutôt le second sens . L’histoire : succession des états et le devenir d’une réalité qu’il s’agisse d’un individu historique (Napoléon Bonaparte), d ‘une

Introduction……………………………………………….…p.2 I. L’Histoire, relation de faits bruts ?……………………………………………………………p.2 1) Le sens étymologique du mot histoire…p.2 2) L’histoire : un récit 3) L’histoire « réfléchissante »………………….p.3 4) Le positivisme historique………………………..p.4 II. L’Histoire comme science ?……………...p.5 1) Qu’est-ce que l’histoire ?……………………..p.5 2) Le choix des documents et les hypothèses. 3) Approfondissement et élargissement du domaine de l’histoire Conclusion……………………………………………………...p.5 Anexes……………………………………………………………