Histoire Dessin Technique

monarchie française aux XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles ? Compétence générale : Je mets en lien des caractéristiques musicales et des marqueurs esthétiques avec des contextes historiques, sociologiques, techniques et culturels. Œuvre complémentaire n°1Détail

HISTOIRE DES ARTS – 2011-2012 ŒUVRES ÉTUDIÉES EN FRANÇAIS – M. SALINAS 3C ET 3F ARTS DU LANGAGE (OEUVRES LITTÉRAIRES ÉTUDIÉES INTÉGRALEMENT) I/ Un roman contemporain : les mythes antiques au carrefour des genres littéraires. 3C : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor. 3F : Laurent Gaudé, La Porte des Enfers. II/ Une pièce de théâtre contemporaine : réécriture de mythes et tragique. 3C : Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco. 3F : Jean Anouilh : Antigone. ARTS VISUELS I/ L’art de la surprise

préparation au réinvestissement en classe 7 5. Biographie de Salvador Dalí 8 6. Chronologie autour de Dalí 9 7. Histoire des arts 11 8. Plan repère des Carrières 12 9. Informations et réservation 13 PENDANT LA VISITE POUR LES CLASSES DE 6e et 5e Parcours de l’exposition immersive 14 APRÈS LA VISITE POUR LES CLASSES DE 6e et 5e 1. Découverte des tableaux de Dalí 18 2. Pistes de prolongement en Histoire des arts 25 4. Fiches de correction des questionnaires 27 QU’AS-TU RETENU ? QUIZ BILAN 27 PENDANT LA VISITE

italien Plans et recherche de modélisations (plans centrés et perspective centrale essentiellement) Château de Chambord et son escalier double La ville idéale Sources : -wikipedia -site de l’université de Tours / histoire de l’architecture -C. PEDRETTI, A Chronology of Leonardo da Vinci's Architectural Studies after 1500 , Genève, 1962, Leonardo architetto , Milan, 1978 (trad. franç., Paris, 1982) SA PERSONNALITE Léonard de Vinci (Léonardo di ser piero da vinci)

Manuscrit auteur, publié dans "Penser la ville – approches comparatives, Khenchela : Algérie (2008)" Le projet urbain : Du dessein au dessin MAGHNOUS DRIS Zahia1 Le projet urbain comme outil de développement local social dans la politique de la ville, comme outil de trame urbaine, vecteur de lien social, implique un nouvel art de repenser la ville qui nous renvoie également à la réflexion sur la refonte des programmes de l’enseignement de l‘architecture en vue de la production de l'espace

LE CALCUL ECRIT : TOUTE UNE HISTOIRE Patricia Wantiez & Céline Santis Haute-Ecole de Bruxelles Institut Pédagogique Defré wantiez.patricia@gmail.com Plan de l’exposé Introduction De la manipulation des quantités en base 10 aux algorithmes de calcul écrit A la découverte d’autres techniques de multiplication Expérience des « baguettes chinoises » dans une classe de 5 e primaire INTRODUCTION « Pour diviser 852 par 3, je dispose les deux nombres d’une certaine manière. Puis, je commence par regarder

Harbou, fervente admiratrice de l'idéologie nazie, restera en Allemagne et participera à la propagande. | | |Voir aussi : Histoire du Nazisme - Fuite - Fritz Lang - Histoire du Cinéma | http://209.85.229.132/search?q=cache:DK0AxE1uSb4J:www.linternaute.com/histoire/motcle/27/d/1/1/nazisme.shtml+histoire+du+cin%C3%A9ma+nazi&hl=fr&ct=clnk&cd=46&gl=fr Cinéma de guerre et cinéma totalitaire Dès l'entrée en guerre des Etats-Unis (après l'attaque

de seconde. • Un agenda ou un cahier de texte Français: • 1 classeur grand format. • 1 jeu d’intercalaires. • Environ 8 livres au format de poche à acheter au cours de l’année : environ 40 euros. Histoire-géographie: • 2 cahiers grand format (Histoire-géographie) • 1 cahier petit ou grand format (ECJS) • 1 cahier grand format (Classe européenne) • 1 classeur grand format • 10 crayons de couleurs • Des stylos fins bleu et noir ( géographie)

trois catégories : activités artistiques (même les ateliers faits quand on avait 5ans ! Il faut tout mettre ! dessin, photo, peinture, théâtre, photographie,... ), les musées visités (merci aux voyages organisés par le lycée !!!) et les voyages. Le but du dossier en général est de montré qu’on est curieux, ouvert sur le monde artistique et culturel. NB: pas la peine de joindre de projet/dessin avec le dossier. Le jury ne les regardera pas ou cela peut dévaloriser un dossier. Si on n’est pas admis la

Art, créations, cultures Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité De l’Antiquité Au IXe s Du IX es. à la fin du XVIIe s XVIIIe et XIX e s Nom de l’auteur : Le XX e siècle et notre époque Inconnu Attribué au « Peintre des Sirènes » Titre : Vase Grec Date : Ve siècle av JC Dimension : 35,5 cm Lieu de conservation : British Museum, Londres. Arts de l’espace Arts du son