Histoire La Seconde Guerre Mondiale 3eme

correspondance œuvre : -Autoportrait de Vincent Van Gogh -l’autoportrait à l’oreille coupée de Vincent Van Gogh -Lettres à son Frère Théo de Vincent Van Gogh Objet d’étude numéro 5 : la représentation de la 1ère guerre mondiale œuvre : -La guerre d’Otto Dix (tableau) -La guerre de Picasso (tableau) L’Histoire des Arts était une épreuve difficile, mais nous avons su nous en sortir et vous présenter quelque chose de correcte. Dénoncer le racisme (à refaire) Introduction: Russell Lee est

7 Juin 2008 Consulté 7320 fois cours - 3ème - Géographie Profs Elèves Parents ImprimerEnvoyer à un amiAjouter à ma bibliothèque Partager Noter   ------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire   Echanges, mobilité, inégale répartition des richesses et urbanisation I) La mondialisation : ouverture des économies et mobilité des hommes : Problématique : Comment s'organisent les échanges mondiaux ? Quels types de flux les composent ? 1

Discussion autour d’une œuvre Cours d’arts plastiques de 3ème Collège Rosa Parks – année 2012-2013 Richard HAMILTON : Just what is it that makes today's homes so different, so appealing ? 1956 Hamilton se déguise en « Marseillais » (la casquette ?). Attend-il un pastis ? L’artiste insiste sur l’effet de contamination que la publicité peut produire sur notre cerveau… Première Partie PRESENTATION   RICHARD  HAMILTON   LE  PERE  DU  POP  ART   LE  POP  ART

Module : Economie I Elément : Histoire des Faits Economiques Consultant : M. SIAMOU KOUAKOU Introduction Générale Eléments du cours 1ère Partie : Avant la révolution industrielle 2ème Partie : La révolution industrielle 3ème Partie : La montée en puissance des Etats nations INTRODUCTION Pourquoi ce cours d‘histoire en Economie ? Il propose une réflexion sur divers aspects du développement des économies et des sociétés industrielles à l'époque

2- Comment caractériseriez-vous cette architecture ? 3- Quel message est ici véhiculé ? 1- Présentation générale de la démarche : Insertion dans le programme de Première : - Partie n°3 du programme d’histoire intitulée Les totalitarismes et la guerre (12 heures) - Chapitre n°1 : Les régimes totalitaires (3-4 heures) - En dernière partie, après avoir étudié les prises de pouvoir différenciées et un fonctionnement similaire, il s’agira de mettre en évidence le fonctionnement des sociétés totalitaires

de la Seconde Guerre Mondiale, après le traumatisme causé par le lourd bilan des affrontements, on distingue deux pays vainqueurs : l’URSS et les Etats-Unis (EUA). L’URSS encaisse d’importantes pertes humaines (plus de 20 millions de morts) et économique (armement) mais le pays sort du conflit avec un grand prestige. Les Etats-Unis, quant à eux, deviennent l’un des principaux créanciers du monde (notamment de l’Europe) suite à l’aide économique qu’ils mettent en place lors de la Grande Guerre. Ces

Jadranka Kosor, elle est membre de l’union démocratique croate (HDZ) , parti conservateur et chrétien démocrate. En 2010, elle prit la place de son confrère Ivo Sanader accusé de corruption et devint ainsi la première femme a occuper ce poste. 4. Histoire Au VIe siècle av. J.-C., les Grecs fondent des colonies dans le royaume d'Illyrie, dont la Dalmatie faisait alors partie. Vers -220, les romains prirent le contrôle de la côte de la Dalmatie pour garantir la sécurité de la mer adriatique et s’assurer

l'immobilier de meilleur qualité, le textile, des produits de luxe (de la vaisselle)... Les campagnes françaises sont marqués par une grande diversité qui passe par les dialectes et les langues régionales. Par exemple, le breton a été combattu sur la 3ème république, mais ce n'est qu'un exemple des multiples langues; Ces langues régionales ont été combattu pour imposer le français particulièrement sous la troisième république. Cela a été particulièrement brutale en Bretagne : chassé le breton a travers

 Histoire 1) Quels sont les enjeux des accords de Munich En 1938 sont signés les accords de Munich ou la capitulation des démocraties occidentales Hitler a pour but avec ses accords de refonder une Allemagnes unies. Les accords de Munich semblent maintenir la paix. C’est ainsi qu’en 1938, le 3ème Reich s’étend en Autriche, sur les sudètes et la moitié de la Tchécoslovaquie qui regorge de mines d’uranium qui sont intéressantes pour l’industrie militaire. Toutefois, c’est en voulant annexer le couloir

et le quart seulement appliqué par souci d'apaisement. Le GPRF met alors en œuvre les réformes importantes souhaitées par l'opinion publique et proposées par le CNR (Conseil National de la Résistance). Ces réformes vont marquer la France d'après guerre jusqu'à nos jours. Elles s'inspirent d'idées socialistes et communistes mais n'ont pas pour but de faire disparaître le capitalisme, comme en URSS, mais seulement de l'aménager pour le bien de tous, en vue d'une "modernisation" nécessaire. |Nationalisations