Humanisme Et Renaissance Classe De Seconde

méthodologie italienne - qui suit une approche diachronique : des contextes aux auteurs et aux textes ET La méthodologie française -qui suit une approche synchronique qui part de l’analyse des textes EXEMPLE DE PROGRESSION ET D’INTEGRATION CLASSE III Thématique culturelle 1: La littérature médiévale Cadre historique et social du Moyen-Age et naissance de la langue française o la littérature épique et la littérature courtoise : “La mort de Roland”: “Chant de joie” “La Mort des amants”

LA RENAISSANCE ELISABETHAINEINTROLa notion de Renaissance pour l’Angleterre est une invention moderne popularisée par l'historien Jacob Burckhardt au XIXe siècle. Cette appellation est apparue aussi tard car le terme de renaissance anglaise est controversé, pour comprendre pourquoi il faut logiquement revenir à la définition du terme de Renaissance. Synonyme de renouveau, il désigne une période faste à la fois sociale et culturelle. D’un point de vue artistique, le terme englobe la production qui

et humaniste. C'est pour cette raison que j'ai intitulé ma conférence «Mohammed Arkoun, défenseur de l'Islam». Sa démarche peut être résumée en trois points. Premièrement, le constat de la crise. Il s'agit d'une crise du présent et du passé, la seconde expliquant la première. Les indépendances ont échoué aussi bien dans le travail d'édification d'une économie moderne que dans celle de l'émergence d'une pensée libérée et libératrice. Mohammed Arkoun explique comment le travail de l'orthodoxie, celle

plus tard. On appelle les Académiciens les Immortels. Mais certains sont vite oubliés. I- Les grandes périodes historiques et culturelles. Chaque peut être situé sur une des grandes périodes historiques suivantes : Antiquité | Moyen âge | Renaissance| Epoque classique | Lumières | Essor industriel | 20ème s… -3500 +476 +1453 +1598 17ème s 18ème s 19ème s 1°/ L’ANTIQUITE (3500 avant J.-C. à 476)  L’Antiquité commence avec l’invention de l’écriture en Mésopotamie et se termine avec la fin

marque une césure: fin de l'empire romain, fin d'une époque. L’empire Ottoman devient la plus grande puissance d'Europe et du Moyen-Orient réunit. S’en suit la naissance de la Renaissance avec la fuite des derniers savants et artistes qui se réfugient en Italie (relecture des textes antiques, à l'origine de la renaissance). La conquête de Constantinople ne créa pas de grande crise, les Ottomans étaient très compréhensifs. Il y eu une rupture symbolique. Miniature du XVe siècle représentant la

I) Pour commencer : 1) Définir le mot humanisme Le sens courant du mot humanisme désigne une théorie, doctrine qui place la personne humaine et son épanouissement au-dessus de toutes les autres valeurs. Le sens spécifique quant à lui désigne un mouvement, doctrine des humanistes de la Renaissance, caractérisé par un effort pour relever la dignité de l’esprit humain et le mettre en valeur, et un retour aux sources gréco-latines, donnant la première place aux langues et aux littératures anciennes

période. Si cette condition n’ pas remplie, toute opération de substitution d’ est assiette en faveur de l’ emploi est vaine, car elle n’ pas compatible avec des hausses périodiques de est cotisation qui enlèvent toute marge de manœ uvre. Selon la seconde cet objectif est insuffisant : l’ évolution des dépenses de la Sécurité sociale devrait être inférieure à celle du PIB. Pour trois raisons : constituer des réserves financières pour faire face, suffisamment longtemps à l’ avance, au déséquilibre des

Chapitre I : L’âge de la redécouverte : la 1ère Renaissance 1ère phase de la Renaissance : ≈ 1300 ( 1490 Découverte de ce qui deviendrait ensuite l’évidence : la culture des Romains antiques et dans une moindre mesure, celle des Grecs. ( Epoque de réformes inspirée par ces modèles classiques Paradoxe de toute réforme culturelle : les réformateurs sont issus de la culture qu’ils veulent changer. A bien des égards, les « découvreurs » sont restés des médiévaux. Il n’y a pas de frontière

..........................................................................................................4 Le Haut Moyen-Age (VIIIe — XIe siècle).............................................................................................4 La Renaissance du XIIe..........................................................................................................................5 L'apogée culturel du XIIIe.......................................................................................

IUFM Site Charente-Maritime. PRÉPARATION CRPE HISTOIRE. RENAISSANCE ET HUMANISME. I. L’HUMANISME, UNE RÉVOLUTION CULTURELLE. .Pour apporter des réponses nouvelles aux angoisses nées de la crise du XIVème siècle ( guerre de Cent Ans, peste noire, famines, misère paysanne ), les intellectuels des XVème et XVIème siècles se détournent de la vision traditionnelle que propose l’Église catholique. Selon cette vision, l’homme est coupable du péché originel et doit accepter le malheur pour accéder à la vie