Héraclite La Guerre Est Le Père De Toutes Choses

olympiade), à la fin des guerres médiques, sans doute au mois de mai (6 du mois thargélion), près d’Athènes, dans le dème d’Alopèce, dème qui faisait partie de la tribu d’Antiochide. Son père, Sophronisque, était sculpteur ou tailleur de pierres, et sa mère, Phénarète, sage-femme. Socrate avait un demi-frère, Patroclès, fils du premier mari de sa mère. Peu de choses de sa jeunesse sont connues. Il reçut sans doute une éducation classique, que la loi athénienne obligeait un père à donner à son fils :

y naît entre les VI et Ve siècle av. JC avec les présocratiques et se développe réellement à Athènes vers -500, avec Socrate, Aristote etc... Quelques philosophes précurseurs de la philosophie sont par exemple Pythagore, Thalès ou Héraclite. Cependant, le « père » de la philosophie est Socrate (470 – 399 av. JC). Platon et Aristote son disciple sont également des philosophes célèbres. Ces deux derniers sont d'ailleurs les fondateurs d'écoles philosophiques ( Aristote fonda l'école péripatétique

philosophie est intimement liée au débat démocratique La méthode philosophique 1. Etre capable de surmonter les évidences et les préjugés 2. Se questionner sur les fondements 3. Se concentrer sur le questionnement plutôt que sur des réponses toutes faites Développe la rigueur et la pensée critique Mobilise des réflexions sur la liberté et la responsabilité Sur les défis de la technique Sur l'environement Les grands domaines de la philosophie La logique – fait référence à la cohérence d’un

connaissance des mythes donne souvent l’occasion de rédiger des introductions de dissertation assez pertinentes ( exemple : la figure mythologique d’Hermès, dieu du commerce mais aussi dieu des voleurs, permet de présenter d’emblée l’ambivalence de tout échange ou plus précisément le soupçon qui travaille toute relation d’échange qui redoute l’asymétrie, l’échange est-il vraiment équitable ? Ne suis-je pas trompé par celui avec qui j’échange ? Et pourtant j’ai besoin de cet échange…) L’invention de

philosophes fin §5 de « un respect… » Jusqu’à « …font découvrir la vérité) p.248 éd.2004« Un respect mêlé de sotte curiosité fait qu’on admire davantage les choses les plus éloignées de nous, les choses les plus vieilles, celles qui nous viennent de plus loin, ou de pays plus inconnus, et même les livres les plus obscurs. Ainsi on estimait autrefois Héraclite pour son obscurité. On recherche

figures représentées à plaisir pour exciter le monde à rire. Tel fut Silène, maître du bon Bacchus. Mais au-dedans on rangeait les drogues fines, comme le baume, l'ambre gris, la cardamome, le musc, la civette, les pierreries en poudre, et autres choses précieuses. Il disait que Socrate était pareil : parce qu'en le voyant du dehors et en l'estimant par son apparence extérieure, vous n'en auriez pas donné une pelure l'oignon, tellement il était laid de corps et d'un maintien risible, le nez pointu

intellectuelles qui frappent son père. Gargantua manifeste les même qualités d’observation et d’expérimentation qu’Alexandre le Grand lorsqu’il réussit à dompter son cheval Bucéphale. Thubal Holoferne = confusion et ivrognerie Durée exceptionnelle de l’apprentissage de l’alphabet : 5 ans et 3 mois : ne plaide pas en faveur ni de l’intelligence de l’élève ni de la pédagogie du maître. A la lecture des ouvrages qu’on lui lit, G. Devient fous et niais : les espoirs de son père, qui attendait de cette éducation

encore sur le but de l'ouvrage. Les ancien l'ont pris un serieu et Proculus en a approuve toutes les etymologies. De nos jours les savant voient que moquerie et derision face aux Sophistes ( maitres de la rhetorique) Protagoras et Heraclite. Il denonce la maniere dont les sophistes prennent recours aux poetes antiques et a Homere pour demontrer l'ethymologie des noms. Il prend de nombreuses ethymologies mais pas toutes son vraient il les distord. Il se moque aussi de comment les gene croient a cela, comme

athénienne! ! ! ! ! ! ! SPARTE : Championne de l’élitisme aristocratique! ! —> Un régime mixte : monarchie = 2 rois! ! ! ! aristocratie = 1 conseil : la Gérousia! ! ! ! république = 1 assemblée du peuple : l’Apella! ! LYCURGUE : Père de la constitution de Sparte (Grande Rhetra)! ! En apparence les 3 pouvoirs s’équilibrent tel que POLYBE l’eut décrit pour la constitut° romaine.! ! => Les CITOYENS s’appellent entre eux les EGAUX. (+ ébauche de socialisme)! ! Une réalité progressivement

10 Introduction « Rien de nouveau sous le soleil », écrivait l’Ecclésiaste. « Le soleil est chaque jour nouveau » rétorque Héraclite. Permanence et changement sont tous deux nécessaires pour qu’il y ait histoire : changement, pour qu’il y ait quelque chose à raconter : « les peuples heureux n’ont pas d’histoire » ; et permanence, pour que l’histoire ait malgré tout un sens qui la rende intelligible. Mais comment étudier l’histoire, concrètement ? Et pourquoi ? I. Comment ? Epistémologie