Identité Et Diversité

au XXème siècle) - Un conflit territorial ou identitaire actuel ou récent Guerre mondialeGuerre totaleGuerre froide (Bipolarisation)EmancipationGénocide HISTOIRE · La démocratie contemporaine en France et en Europe - Démocratie et diversité des régimes politiques en Europe.- Le droit de vote en France : conquête et exercice EtatDémocratieRépublique, Monarchie parlementaireConstitutionSuffrage universel · Les progrès contemporains des sciences, des techniques et de la communication

NOM : Prénom : Classe : CCF d’Histoire Géographie Dossier de géographie Mondialisation et diversité culturelle. Problématique : Comment les goûts alimentaires se diffusent-ils dans le monde ? Document 1 : la cuisine chinoise Analyse du document : La cuisine chinoise ne fait pas se succéder les plats comme en France mais chacun d’eux recherche l’équilibre des saveurs. De même, ils mangent toutes sortes d’animaux et de plantes. Ce texte montre la particularité de la culture chinoise où l’alimentaire

évoluée et renvoie à la notion plus large du "métissage". Il faut ainsi reconnaître que l'acculturation est un phénomène universel et constitutif des cultures. Mots clés : acculturation, assimilation, culturalisme, démocratie, droit a la différence, identité, insertion, intégration, interculturalite. Aujourd’hui, alors que s’opère un mouvement européen de repli identitaire, il me semble important de penser en termes nouveaux les notions de culture et d’identité en prônant l’idée de "coexistence" soit

particulièrement intéressant, car elle représente à la fois l'amour maternel et la soif de pouvoir.· Messages : La pièce de Michel Marc Bouchard véhicule plusieurs messages importants, notamment sur la nécessité de connaître et d'accepter sa véritable identité, sur les dangers du pouvoir et de la manipulation, et sur la force des liens familiaux. La pièce met également en évidence la complexité des relations humaines et la difficulté de faire des choix éthiques dans un monde nuancé.En résumé, "Le Voyage

La diversité ethnique I. La diversité sous toutes ses formes. a) La diversité ethnique dans les médias Plus le temps avance, plus nous constatons qu'en France : les chaines de télévision sont anti-islamiques et anti-asiatiques où très peu d'africains représentés dans les médias ! Est-ce réellement le patrimoine de demain où toutes les couleurs minoritaires sont filtrées par la télé ? Il n'y a ni de statistique mais des indices montrent comment les images de télé sont formatées par le

ouvrant ainsi la porte aux ségrégations, aux xénophobies, aux racismes, que l’on croyait derrière nous depuis la fin du colonialisme. Ainsi s’est formé un multiculturalisme, au sein même de chaque société, où chaque culture marque avec force son identité et son opposition souvent conflictuelle, aux autres groupes. Mais n’en a-t-il pas toujours été ainsi ? (Voir textes de Montaigne et de Lévi-Strauss, soulignant l’ethnocentrisme de toute société). Frédérique, venue avec sa petite fille Ambre (il

marché ne peuvent garantir la préservation et la promotion de la diversité culturelle, gage d’un développement humain durable. Dans cette perspective, il convient de réaffirmer le rôle primordial des politiques publiques, en partenariat avec le secteur privé et la société civile.» © Dan Perjovschi, exposition Da bep lec’h (2005) au Quartier, centre d’art contemporain de Quimper. 3 Déclaration universelle de l’Unesco sur la diversité culturelle adoptée à l’unanimité le 2 novembre 2001 S

individuels   Les déterminants des comportements des individus   La personnalité   L’âge   L’inconscient   L’individu et l’organisation   Système culturel, symbolique et imaginaire dans lequel l’individu construit une grande partie de son identité   Notion de contrat psychologique entre individu et organisation B. Les comportements de groupe   Les différents types de groupes   les groupes de relations   Les groupes de comparaison   Les facteurs d’efficacité des groupes   La taille

cette promotion de la liberté individuelle et de l’égalité à travers la Déclaration de 1776 et de 1789, il n’en reste pas moins que ces Déclarations sont loin d’être  totalement respectées par bon nombre d’Etats au principe de la pluralité et de la Diversité culturelle : une autre problématique majeure qui demeure toujours d’actualité. En effet, même dans ce contexte de mondialisation où les échanges entre pays, le dialogue entre cultures sont multipliés ; comprendre la façon de penser et la vision de

possible est-t-il possible? Rêve et réalité l'être humain peut-t-il être induit à confondre ces deux « notions » ? la question existentielle à laquelle l'individu est confortée est-elle la mort ou la recherche du bonheur? Quel est le rôle de mon identité par rapport aux faits possible ? L'expérience est-elle nécessaire ? Par quoi cette expérience doit-t-elle passée ? La vérité est-elle une bonne raison ? Ou est le rôle de ma raison pour expliquer percevoir ces faits ? Dieu peut-t-il être remis en