Ignorance Bonheur

Voltaire fait l’éloge de la civilisation de son temps et propose une conception du bonheur comme l’abondance de biens matériels et de plaisirs sensuels, prenant le contre-pied du mythe de l’âge d’or. Questions possibles à l’oral de français sur « Le mondain » : ♦ En quoi Voltaire se montre-t-il provocateur dans ce poème ♦ De quoi Voltaire fait-il l’éloge dans « Le mondain » ? ♦ Quelle est la conception du bonheur selon Voltaire ? ♦ En quoi Voltaire prend-il le contrepied des valeurs religieuses

heureux", on fait allusion au fait qu'il doit son bonheur à son ignorance : tous les imbéciles (qui dans le cas de cette expression désignent ceux à qui il manque le savoir de telle ou telle information) ne devraient leur bonheur (un bonheur béat) qu'à leur déficit de pensée. Cependant il serait dans le cadre de ce devoir malvenu de s'étendre trop longuement sur cette expression qui est péjorative : on reproche à la personne d'être ignorante et son bonheur n'est donc qu'illusoire. En ce qui concerne "l'idiot

plaisirs ceux qui excluent toute souffrance à venir, car "aucun plaisir n'est en soi un mal, mais les effets de certains plaisirs apportent avec eux de nombreux troubles plus intenses que les plaisirs qui les ont causés".Nous pouvons donc atteindre le bonheur, mais à condition de ne pas rechercher n'importe quels plaisirs et de nous livrer à un calcul permettant de prendre en compte seulement ceux qui nous rendent véritablement heureux. Pour cela, il faut distinguer les plaisirs qui sont naturels et nécessaires

(question d’ordre général). Philosophie : l’amour de la sagesse. La sagesse : • Science, réfléchir, connaître : théorie • Ethique, morale : pour trouver le bonheur : pratique. I – Philosophie et réflexion RUSSEL : la philosophie : être curieux de ce qui nous entoure. On s’étonne à cause de notre ignorance, et notre ignorance est à son tour objet d’étonnement. On répond aux questions en utilisant la raison : la logique. La raison : le bien est différent du mal. La raison pratique est la

prudence, justice) « L’homme est la mesure de toute chose » Utile : ce qui procure du bonheur Le bien est relatif au plaisir Bien : détermine ce qui est un vrai bonheur Double ignorance « Connais-toi toi-même» : détruit tes faux savoirs « Aie le courage de te servir de ta raison » Le savoir = la vertu : Abolir les faux savoir = progrès vers le bien But de l’humain : chercher le bien Faux savoirs = faux bonheur = malheur 3. Épicurisme Sensualisme : toutes les connaissances viennent des sensations

notre société actuelle, nous sommes axées sur les connaissances, la performance au détriment du bonheur. Nous voulons monter les échelons et devenir plus performant que les autres en mettant de côté notre sentiment de bien-être. De ce fait, il me vient à l’esprit la question suivante : Réfléchir peut-il nous rendre heureux? Dans un premier des arguments démontrant que réfléchir n’apporte point le bonheur seront démontrés par la suite une objection sera lancée pour ensuite être réfutée. Tout d’abord

Définissons tous d’abord les termes de cette précédente question. Premièrement : qu’est-ce qu’être heureux? Selon le dictionnaire Larousse et selon le contexte, le terme « heureux » signifierait : « Qui jouit du bonheur, qui possède ce qui peut le rendre content. » Cela nous ramènerais donc au terme « bonheur » : « état durable de plénitude et de satisfaction, état agréable et équilibré de l'esprit et du corps, d'où la souffrance, le stress, l'inquiétude et le trouble sont absents. » Poursuivons avec le verbe

créé une petite comédie où il présente la vie et le caractère d’un de ces financiers du XVIIe siècle en contraste avec un «_gaillard savetier_», pour exprimer une des idées maîtresses de sa sagesse, une vérité éternelle : l'argent ne fait pas le bonheur. La fable présente une petite comédie dont l’exposition est assez longue parce qu’il faut bien établir les circonstances, bien définir les situations contrastées du savetier et du financier, afin qu’ensuite le retournement soit plus significatif

généralement ce texte invite à réfléchir au problème que pose le rapport entre d’une part l'idéal du bonheur partagé par tous, et d'autre part les idéaux intellectuels et moraux recherchés par quelques-uns Dans un premier temps John Stuart Mill nous allons s’interroger sur la question suivante L'intelligence, la connaissance et la conscience morale sont-elles des obstacles à l'atteinte du bonheur ? Et dans un deuxième temps nous étudierons les qualités intellectuelles et les vertus morales pour

contrastés : Personnages : désignés / leur métier et opposés. • Le Savetier = joie de vivre (champ lexical) ; classe sociale défavorisée = naturelle, naïve, spontanée. Comparaison ironique aux « sept sages » (doivent leur bonheur à la science, savetier = à son ignorance). Langage = imagé & populaire, peu embarrassé/ les convenances : Financier + représentant de l’église. • Le Financier = homme riche, malheureux ou aigri. Son malheur apparaît en contraste ; cause = argent. Il est méprisant