Ii Une Pièce Exceptionnelle Pierre Corneille

générale INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LIRE UN TEXTE CHAPITRE I : PROTOCOLE D’ENQUETE p 52 p 19 p 22 p 27 p 30 p38 CHAPITRE II: CRITERES EXTERNES PRESIDANT AU CHOIX DU TEXTE A EXPLOITER CHAPITRE III:CRITERES INTERNES ET ANALYSE DE TEXTES Conclusion DEUXIEME PARTIE : LIRE - ÉCRIRE CHAPITRE I : LE TEXTE LITTERAIRE : UN DOCUMENT D’OBSERVATION ET D’ANALYSE CHAPITRE II : MISE EN PLACE DES ACTIVITES D’ECRITURE CHAPITRE III : DE LA CONSIGNE A L’EVALUATION CHAPITRE IV : L’EVALUATION ET LA CORRECTION

65 3) La voix de la Nature.........................................................................................................68 4) La voix de l’autre ou phénomène d’intertextualité .........................................................78 II. Une vie ou « l’écriture du vide »......................................................................86 A. Effacement de l’objet du roman............................................................................86 1) « Le livre sur rien », le

auprès de ces fleuves-là. Mais, sur ces rives, ils ne pouvaient plus vivre de la chasse ; il n’y avait pas assez d’espace. Alors ils inventèrent l’agriculture – fantastique révolution que l’on appelle en termes savants le « néolithique » (nouvel âge de pierre). Près des fleuves, poussaient des céréales sauvages. Les chasseurs préhistoriques agrémentaient déjà leurs menus de plantes. L’idée géniale fut de sélectionner les meilleures, de les semer et d’arracher les autres. En même temps, ils se mirent à

....................................... 53 Les études qui dérivent de la littérature comparée............................................ 60 La littérature comparée dans le monde arabe.................................................... 69 Chapitre II : Définir le roman 73 La langue française................................................................................................. 77 La littérature française .................................................................................

ARNAUD DESJARDINS Au-delà du moi À la recherche du soi II La Table Ronde 7, rue Corneille, Paris 6e Sommaire Introduction ...........................................................................................................................4 1. L’état-sans-ego...................................................................................................................5 2. Egoïsme et infantilisme............................................................................

0/20) ● Résumé suivi de questions : 40 minutes (note éliminatoire : 0/20) Épreuve d’admission : du 22 au 27 juin ● Entretien personnel et de motivation : 30 minutes Renseignements : www.univ-fcomte.fr/ Bordeaux : Université Victor-Segalen, Bordeaux II Nombre de candidats : 1 210. Pré-admissibles : 160. Admissibles : 50. Admis : 30. Épreuves de pré-admissibilité : 11 mars ● Test de langage (40 questions) : 10 minutes (note éliminatoire : 0) 2 Présentation des 16 concours Épreuve d’orthographe

Suivit de La mort de Socrate Par Alphonse De Lamartine (1790-1869) TABLE DES MATIERES Préface. (Inédite.) Des destinées de la poésie. Adieux au collége de Belley. Discours de réception à l'Académie française. MÉDITATIONS POÉTIQUES. I. L'Isolement. II. L'Homme. III. A Elvire. IV. Le Soir. V. L'Immortalité. VI. Le Vallon. VII. Le Désespoir. VIII. La Providence à l'Homme. IX. Souvenir. X. Ode. XI. Le Lis du golfe de Santa Restituta, dans l'île d'Ischia. (Inédite.) XII. L'Enthousiasme. XIII. La Retraite

1 DANIEL PENNAC Chagrin d’école FOLIO 2 Pour Minne, ô combien ! À Fanchon Delfosse, Pierre Arènes, José Rivaux, Philippe Bonneu, Ali Mehidi, Françoise Dousset et Nicole Harlé, sauveurs d’élèves s’il en fut. Et à la mémoire de Jean Rolin, qui ne désespéra jamais du cancre que j’étais. 3 I LA POUBELLE DE DJIBOUTI Statistiquement tout s’explique, personnellement tout se complique. 4 1 Commençons par l’épilogue : Maman, quasi centenaire, regardant un film sur un auteur

image particulière de l’Oriental. Cependant, elle reste fondamentalement la même dans l’imaginaire des Français, à savoir la représentation d’un étranger de culture autre, étrange et d’un Ailleurs lumineux et pittoresque. Molière se moque, dans sa pièce Le Bourgeois Gentilhomme, de la langue étrangère (bizarre) des Ottomans comme dans l’Acte IV : « marababa sahem »14, « cacaracamouchen »15, « ambousahim oqui bouraf, iordina salamalequi »16…L’écrivain utilise des associations de sonorités afin de rendre

objectif lui-même, alors que d’autres considèrent qu’il ne constitue qu’une composante de celui-ci, la seconde constituant le droit naturel, càd un « droit idéal », dont les règles seraient conformes à la nature humaine, immuables et universelles. Chap. II. LA PHILOSOPHIE DU DROIT DE QUELQUES PHILOSOPHES 1. Thomas d'Aquin (1225-1274) De saint Thomas, la tradition juridique retient un schéma sans doute simplificateur, mais cohérent. Son apport essentiel est d'avoir confirmé que le droit issu des décisions