Illusion Comique Acte Iv Scène 3

propos définissent correctement toute ambition poétique ? [pic] Règle n° 1 : chercher à reformuler le sujet de façon à dégager la problématique. Pour ce faire, je recherche les notions clés. La poésie = une forme ou un genre littéraire ? Nuages = illusions, évasion, contraire de réalité, luxe. Pain = nourriture, réalité, nécessité. Réalité profonde = vérité + chant, musique. La poésie est une nécessité vitale, elle doit s’incarner dans la réalité. Elle doit rechercher la vérité profonde dans les

humaine 1 2. La question de l’utilité 1 3. Un statut social 1 B. La notion de beauté 1 1. La question de l’objectivité : le beau et l’agréable (Kant) 1 2. Le rapport à la volonté : le beau et le joli (Schopenhauer et Nietzsche) 1 3. La norme du goût (Hume) 1 C. La création artistique 1 1. Le mythe de l’inspiration (Kant) 1 2. La création est le fruit d’un travail (Nietzsche) 1 3. Le créateur selon la psychanalyse (Freud) 1 4. La création artistique est un acte de communication 1 5. La création et la

5 2. La question de l’utilité 5 3. Un statut social 6 B. La notion de beauté 6 1. La question de l’objectivité : le beau et l’agréable (Kant) 6 2. Le rapport à la volonté : le beau et le joli (Schopenhauer et Nietzsche) 7 3. La norme du goût (Hume) 8 C. La création artistique 8 1. Le mythe de l’inspiration (Kant) 8 2. La création est le fruit d’un travail (Nietzsche) 9 3. Le créateur selon la psychanalyse (Freud) 10 4. La création artistique est un acte de communication 11 5. La création

R O M A N S Séquence 3 Le Chien jaune, Georges Simenon 1 Les programmes Ils préconisent la lecture de livres, au moins six chaque année au collège et au lycée, qui peuvent faire l’objet d’une lecture intégrale ou cursive. En troisième, ces œuvres sont choisies dans la période privilégiée de ce cycle, les XIXe et xxe siècles. Les romans choisis doivent permettre de s’interroger sur des phénomènes complexes de la narration notamment pour permettre la poursuite des apprentissages autour du

rapprocher du texte de Zola (p.  110 ES/S et Techno / p.  112 L/ES/S), où est représentée, dans tout son réalisme, une scène de repas. Le Nouveau Roman, dont les fondements sont posés dans le recueil d’essais de Nathalie Sarraute L’Ère du soupçon, trouve son illustration dans les chapitres consacrés au roman  : dans la séquence 1, « La construction du personnage : l’entrée en scène du héros  du XVIIe siècle à nos jours », le passage de La Modification, de Michel Butor (p.  56 ES/S et Techno / p

Séquence 3 R O M A N S Le Chien jaune, Georges Simenon 1 Les programmes Ils préconisent la lecture de livres, au moins six chaque année au collège et au lycée, qui peuvent faire l’objet d’une lecture intégrale ou cursive. En troisième, ces œuvres sont choisies dans la période privilégiée de ce cycle, les XIXe et xxe siècles. Les romans choisis doivent permettre de s’interroger sur des phénomènes complexes de la narration notamment pour permettre la poursuite des apprentissages autour

que par une longueur, comme on le faisait alors ordinairement (3). Théétète est donc fondé à distinguer entre les “nombres carrés” et les “nombres rectangulaires”, fidèle en cela à la tradition pythagoricienne (Jamblique cite Théodore de Cyrène parmi les pythagoriciens, voir Diès p. 125) qui distinguait déjà des nombres triangulaires et pentagonaux. C’est ainsi que 9, dont la puissance est l’entier 3, est la surface d’un carré de côté 3 ; tandis que 10, dont la puissance est un irrationnel, représente

Platon Apologie de Socrate BeQ Platon Apologie de Socrate Traduction, notices et notes par Émile Chambry La Bibliothèque électronique du Québec Collection Philosophie Volume 3 : version 1.01 2 Aussi, à la Bibliothèque : Criton Phédon Le Sophiste Le Politique Philèbe Timée Critias Théétète Protagoras 3 Apologie de Socrate Édition de référence : Garnier-Flammarion, no 75. 4 Notice sur la vie de Platon Platon naquit à Athènes en l’an 428-427 av. J.-C. dans le dème de Collytos. D’après

professeur Michel HAU Membres de jury Directeur de Thèse Rapporteur externe Rapporteur externe Rapporteur interne : M. Michel HAU, Professeur, Université de Strasbourg : M. Jérôme GRONDEUX. Maître de conférences, Université de Sorbonne Paris IV : M. Etienne THEVENIN, Maître de conférences, Université de Nancy 2 : M. Luc FRAISSE, Professeur, Université de Strasbourg Remerciement J'exprime ma profonde gratitude à Monsieur le professeur Michel HAU, qui a dirigé mes travaux. La confiance

Chanson de Roland La littérature satirique : p.ex. Roman de Renart La littérature courtoise(le chevalier qui essai, par sa perfection morale, de mériter l’amour de sa dame) p. ex. Marie De France. La chanson de geste  Geste < gesta en latin>, acte héroïque. P. 27. La Chanson de Roland (1070): destinée à être chantée, exploits guerriers de Charlemagne (8e siècle), la plus ancienne chanson de geste! => l’expédition des Français contre les Infidèles(les musulmans), installés en Espagne.