Implication Personnelle En Stage Educateur

ne sait plus si les entre- © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. 1. Par Olivier Douville. XIV 10 ENTRETIENS EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE DE L’ADULTE tiens qu’il a le privilège de mener sur son lieu de stage, doivent lui permettre de mener son stage à bien ou sont amenés à se réduire à la méthodologie rudimentaire d’une « note de recherche ». Il avance ainsi à tâtons, se faisant mille reproches ; ou pire, se croyant à la fois chercheur et stagiaire, il hésite à affronter la

situations. Son embarras est d’autant plus vif si, jeune étudiant, il ne sait plus si les entre- 1. Par Olivier Douville. XIV 10 ENTRETIENS EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE DE L’ADULTE tiens qu’il a le privilège de mener sur son lieu de stage, doivent lui permettre de mener son stage à bien ou sont amenés à se réduire à la méthodologie rudimentaire d’une « note de recherche ». Il avance ainsi à tâtons, se faisant mille reproches ; ou pire, se croyant à la fois chercheur et stagiaire, il hésite à affronter la

par les personnels. Par ailleurs, les étudiants eux-mêmes manquent d’informations sur le sujet et sur les dispositifs d’aide. Enfin, à l’exception des études des mutuelles étudiantes qui n’apportent qu’une vision partielle des phénomènes, il existe peu de données épidémiologiques concernant les jeunes et notamment le public étudiant de nature à offrir une vision nationale validée scientifiquement sur les conduites addictives des étudiants. Propositions 1) Mobiliser les personnels des services

Marmorat, fondateur d’Entrepreneurs Sans Frontières, pour récolter les avis de praticiens du business model de l’entrepreneuriat social. Ces deux démarches (revue de la littérature et rencontre d’experts) nous ont permis de bien comprendre les implications et les enjeux du business model dans l’entrepreneuriat social et de nourrir notre réflexion pour l’étude de cas. Notre deuxième axe méthodologique a été l’étude qualitative de trois cas d’entreprises sociales : l’Agence du Don en Nature, Puerto

L’augmentation du pouvoir d’achat, la mondialisation des produits, l’explosion de la tel-00482139, version 1 - 9 May 2010 publicité et des moyens de communication tendent à faire perdre au sport de son substrat moral pour privilégier les objectifs personnels de santé, de loisirs, de plaisir, d’esthétisme, de performance et de distinction sociale » » (Pigeassou., 1997, page 17). Les valeurs sociales véhiculées par les générations actuelles qui rythment ces nouveaux comportements sportifs (Chifflet, 2000

l’ensemble des repères de la société. L’augmentation du pouvoir d’achat, la mondialisation des produits, l’explosion de la publicité et des moyens de communication tendent à faire perdre au sport de son substrat moral pour privilégier les objectifs personnels de santé, de loisirs, de plaisir, d’esthétisme, de performance et de distinction sociale » » (Pigeassou., 1997, page 17). Les valeurs sociales véhiculées par les générations actuelles qui rythment ces nouveaux comportements sportifs (Chifflet, 2000

d'intérêt, là où la collaboration interdisciplinaire serait plutôt de mise. Le domaine professionnel du psychomotricien étant contigu à plusieurs autres (psychologie, kinésithérapie, ergothérapie, logopédie/orthophonie, monde de l'éducation: éducateurs, enseignants, puéricultrices, ...) tout en se situant dans une dynamique d'interface entre ceux-ci, son champ d'action est difficile à délimiter. Deux axes se sont dessinés afin de permettre de clarifier les choses: la voie philosophique qui

professionnelle dans les enseignements, et le renforcement des dispositifs d’orientation. Il réitère ses réserves sur le nouveau service public de l’orientation tel qu’il se met en place, et rappelle l’importance d’un suivi individualisé par des personnels qualifiés. Il propose de confier aux CFA une mission d’accompagnement des jeunes dans la recherche d’un employeur et la fixation par branches d’objectifs de jeunes alternants recrutés à l’issue de leur contrat d’apprentissage. Le CESE invite

Oakley, 1994; Mitchell et Reid-Walsh, 2002 : 3-6). Comme le soulignent James et Prout (2005): « Understood from within a variety of disciplines and perspectives, and also across a range of different sets of interests, childhood4 receives treatment as a stage, a structured process of becoming, but rarely as a course of action or a coherent social pratice » (dans Jenks, 2005: 8, mes italiques). La theorie feministe du point de vue est une ressource pour contourner cet obstacle epistemologique (Oakley, 1994)

Sous la direction de Stéphanie Brouard et Fabrice Daverio Les outils du développement personnel pour manager Méthodes Modèles Repères user 189 at Fri Nov 19 12:45:12 +0100 2010 Les outils du développement personnel pour manager user 189 at Fri Nov 19 12:45:12 +0100 2010 Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com Dans la même collection : Manager au quotidien, sous la direction de Stéphanie Brouard Manager avec courage, sous la direction