Impression De Printemps Verlaine

commentaire. Annoncer habilement le plan : l’annonce du plan doit découler logiquement de l’hypothèse de lecture. Idéalement, il faut éviter les formules plates du type « nous nous intéresserons à… », « nous verrons que… », etc. Conseil : faites bonne impression dès le début de votre commentaire en structurant et en rédigeant soigneusement votre introduction. Le développement du commentaire composé Il faut respecter un ordre dans les différentes parties du commentaire. Les transitions servent à assurer

Pierre Corneille p. 3 A Juana d’Alfred de Musset p. 4 Demain dès l’aube de Victor Hugo p. 6 Remords Posthume de Charles Baudelaire p. 7 Don Juan aux enfers de Charles Baudelaire p. 8 Après trois ans de Paul Verlaine p. 9 Epitaphe de Renée Vivien p. 10 Croisade d’Annie Marie Flageul p. 11 Execution de Sybille Rembard p. 12 Conclusion p. 13 Biographie des poètes p. 14

explication sur les jeux de langage (homonymie, paronymie..ou autres ..) DEUXIEME PARTIE : Les pistes pédagogiques TROISIEME PARTIE : Les reseaux. CONCLUSION Quelles sont les caractéristiques de la poésie ? Art d’évoquer des sensations, des impressions, des émotions par un emploi particulier de la langue, utilisant des sonorités, des rythmes, des harmonies de mots et des phrases, des images…Une ouverture vers le rêve & l’imaginaire. -langage de mémoire, la poésie était un moyen de retenir et

Baudelaire ……………………… 6 Veni, vidi, vixi de Victor Hugo ……………………………………….. 7 Bêtise de la guerre de Victor Hugo ………………………………... 8 L’Etranger de Charles Baudelaire …………………………………. 9 La Pipe de Charles Baudelaire ………………………………………. 10 Colloque sentimental de Verlaine …………………………………. 11 Dizain de neige de Clément Marot ………………………………… 12 Chanson de Victor Hugo ………………………………………………... 13 Wheat Field with Crow (Champ de blé aux corbeaux) est une huile sur toile de Vincent Van Gogh datant de Juillet 1890, de dimensions

mais également la mort prochaine du poète. « J'écoute en frémissant... infatigable et lourd » (v. 9 à 12) « La tombe attend; elle est avide ! » (v.25) Le poète succombe en même temps que la nature. Cette idée à été reprise par Paul Verlaine dans sa Chanson d'automne: « Tout suffocant Et blême, quand Sonne l'heure, Je me souviensDes jours anciensEt je pleure Et je m'en vaisAu vent mauvaisQui m'emporteDeçà, delà,Pareil à laFeuille morte. » Sensation auditive: « J'entends

l’éloge de la folie (explication protestantisme) -François Rabelais, Gargantua et Pantagruel -Ronsard, les amours -Machiavel, le prince -Montaigne, les essais de Montaigne Les artistes : -Sandro Botticelli, peintre, la naissance de vénus, le printemps. -Michel Ange, sculpteur et peintre, le plafond de la chapelle Sixtine. -Léonard de Vinci, la scène, la Joconde. -Brunelleschi, le dôme de Florence. -Donatello, David, St. Jean l’évangéliste. -Raphaël . Philosophie : Platonique Le

..............Page 19/20/21 Stéphane Mallarmé, Biographie.................................................................Page 22 Brise Marine, Analyse............................................................................Page 23/24 Paul Verlaine, Biographie.............................................................................Page 25 Clair de Lune , Analyse..........................................................................Page 26/27 Élargissement personnel..............

corps qui fit tant de choses Qui dansait, qui rompit Hercule (Valéry, Charmes) - le vers composé de 9 syllabes : un énéasyllabe (vers énéasyllabique) : Tournez, tournez, // bons chevaux de bois, 4//5 Tournez cent tours, // tournez mille tours 4//5 (Verlaine, Romances sans paroles) - le vers composé de 10 syllabes : un décasyllabe (vers décasyllabique) : il est du Xe au XIIe siècle le vers par excellence de la poésie épique (La Chanson de Roland). Il devient ensuite un vers narratif, didactique et lyrique

familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus de textes qui fait partie des « Documents complémentaires ». DESCRIPTIF : OBJET D’ETUDE « LA POESIE » SEQUENCE Objet d’étude La poésie Problématiques Perspectives Lectures analytiques - « Ode à Cassandre » Ronsard - « Mon rêve familier » Verlaine - « A une passante

participent d'une même intuition qui fait du Poète une sorte de mage. Le symbolisme oscille ainsi entre des formes capables à la fois d'évoquer une réalité supérieure et d'inviter le lecteur à un véritable déchiffrement : d'abord voué à créer des impressions - notamment par l'harmonie musicale - un souci de rigueur l'infléchira bientôt vers la recherche d'un langage inédit. L'influence de Stéphane Mallarmé est ici considérable, ce qui entraîne la poésie vers l'hermétisme. Le symbolisme est l'ensemble