Incipit Cent Ans De Solitude

PREMIERE. Classe de madame Blanc, 2010/2011. Séquence 5. Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde Marguerite DURAS, Moderato cantabile TEXTE n°1 – INCIPIT. La leçon de piano Veux-tu lire ce qu'il d'écrit au-dessus de ta partition ? demanda la dame. -Moderato cantabile, dit l'enfant. La dame ponctua cette réponse d'un coup de crayon sur le clavier. L'enfant resta immobile, la tête tournée vers sa partition. -Et qu'est-ce que ça veut dire, moderato cantabile ? -Je ne sais pas

s'écrouler avant que viennent les bourreaux ! Déjà les aboiements, de plus en plus nombreux et proches, retentissent Et tout à coup, là, là, dans l'herbe haute, un des chasseurs se lève et tire ! Un autre Un peu plus loin, puis deux, puis dix, puis cent. L'horizon fourmille et scintille de casques, de fusils, de baudriers (1), d'éclairs de mitrailleuse. L'homme tombe, rebondit, fait quelques pas, chancelle, Déchiqueté, poussière de sang noir Et s'abat, immobile enfin, tandis que grince, Quelque

malheur, Fabrice fut ému et ravi par ce spectacle sublime. « C'est donc dans ce monde ravissant que vit Clélia Conti ! avec son âme pensive et sérieuse, elle doit jouir de cette vue plus qu'un autre ; on est ici comme dans des montagnes solitaires à cent lieues de Parme. » Ce ne fut qu'après avoir passé plus de deux heures à la fenêtre, admirant cet horizon qui parlait à son âme, et souvent aussi arrêtant sa vue sur le joli palais du gouverneur que Fabrice s'écria tout à coup : « Mais ceci est-il une

et Cupidon, il y a de l'histoire: c'est le récit détaillé et exact d'une excursion à Versailles, mais ce récit est soulevé par les ailes de la poésie. Pas moins de huit cent quinze vers sont semés à travers toute l'oeuvre en vingt-huit fragments poétiques d'une étendue variant de deux furtifs octosyllabes au bataillon de cent trente alexandrins. La Fontaine, tout en évoquant son oeuvre dans sa Préface, nous parle tantôt de conte (le conte admet peut-être le plus de variétés de formes et

qu’on appelle mièvre et éveillé. On le voyait toujours doux, paisible et taciturne, ne disant jamais mot, et ne jouant jamais à tous ces petits jeux que l’on nomme enfantins. On eut toutes les peines du monde à lui apprendre à lire, et il avait neuf ans, qu’il ne connaissait pas encore ses lettres. « Bon, disais-je en moi-même, les arbres tardifs sont ceux qui portent les meilleurs fruits ; on grave sur le marbre bien plus malaisément que sur le sable ; mais les choses y sont conservées bien plus

......15   Aragon, « Le cri du butor » (extraits)..............................................................16   Alfred de Musset, « Lucie » (1835) ................................................................18   Aragon, « Vingt ans après » ............................................................................19   Aragon, « La nuit de mai » ..............................................................................20   « Les larmes se ressemblent » ...........

avait six ans, son père déserta le foyer familial, et sa mère allait pendant des années disposer des sous-vêtements masculins sur sa corde à linge pour tenter de dissimuler cette défection. Jean-Baptiste fit ses études d’abord chez les jésuites, qui lui apprirent à bien écrire et lui enseignèrent les classiques, jusqu’à ce qu’il ait été renvoyé. Il suivit sa classe de philosophie au lycée Thiers, où, pendant les cours de physique et de chimie, il entreprit, pour tromper l’ennui, à dix-sept ans, de noircir

n'y ait aucune histoire que tu n'aies en mémoire, ce à quoi t'aidera la cosmographie de ceux qui en ont écrit. Des arts libéraux, la géométrie, l'arithmétique et la musique, je t'ai donné un avant-goût quand tu étais encore petit, âgé de cinq à six ans : poursuis le reste et deviens savant dans tous les domaines de l'astronomie mais laisse-moi de côté l'astrologie divinatrice, et l'art de Lulle comme des excès et des inutilités. Du droit civil, je veux que tu saches par cœur tous les beaux textes

| |Verlaine (corpus 5, p. 318) |Question : Comparez les textes du corpus. | |- Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes|Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens | |saturniens |Dissertation : La poésie a-t-elle seulement pour unique but l’expression de | |- Verlaine, « Melancholia », Mon rêve familier

L’auteur :  Mohammed DIB est né à Tlemcen,  dans l’Ouest de l’Algérie, le 21 juillet 1920, au sein d’une famille bourgoise ruinée,  Il  poursuit des études primaires et secondaires dans sa ville natale, Tlemcen,  puis à Oujda au Maroc. Jusqu’a l’âge de quinze ans, DIB écrit des poèmes et se livre à la peinture. Après il est nommé instituteur à la frontière algéro-marocaine. Puis il est comptable à Oujda dans les bureaux de l’armée, tandis que durant la Deuxième guerre mondiale il est interprète anglais français