Incipit Le Roman Comique Conclusion

Madame Bovary – La casquette de Charles • SITUATION : Début du roman (incipit) La présentation de Charles Bovary encadre, dans le roman, l’histoire d’Emma. On a considéré comme une maladresse le fait que Flaubert commence par Charles. Mais deux raisons à cela : 1- Ne plus interrompre par la suite l’histoire d’Emma. 2- L’histoire d’Emma est incompréhensible sans la connaissance de Charles. • COMPOSITION - 3 temps forts : -Description générale de la classe - Focalisation

(absolutisme); après révocation édit de Nantes. C'est un Huron qui arrive en France > il va faire l'apprentissage de la société française. Il va développer ses capacités de critique. Ingénu signifie né libre. Ce fut aussi un synonyme de naïf. Incipit, LA n°1. Du début à « je suis un huron, lui répondit le jeune homme » L'incipit doit introduire le lecteur. Comment ce début de conte met en place la fiction et la dimension satirique ? Signe d'humour à venir : la date très précise. Champ lexical

dirigeais vers le chalet de Maryse Bernadac, mon éditrice. Pendant que je conduisais, je me demandais non sans inquiétude si Une saison dans les ténèbres que venaient de publier les éditions Condorcet ne passerait pas aussi inaperçu que mes précédents romans. J’y avais consacré trois longues années de travail, trois longues années à travailler avec Maryse, à revenir sur chaque paragraphe, sur chaque phrase, sur chaque virgule, de manière à créer une atmosphère et un rythme de lecture tels qu’on ne pourrait

1ère du Lycée Benoît à L’isle/ Sorgue (84) Objet d'étude : « Le roman et ses personnages : vision de l'homme et du monde » Problématique : En quoi le fléau qui s'abat sur la ville d'Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l'homme et le monde ? Textes étudiés en lecture analytique (les références des pages renvoient à l'édition folio n°42) : L.A n°1 : p11/12 du début à « le hasard des cartes. » : le début du roman L.A n°2 : p93/95 de « Au bout de sa longue période » à «Dieu ferait

phrases. Écrire l'introduction et la conclusion d'un commentaireL'introduction Elle comprend trois parties. Chaque partie est signalée par un alinéa ( ne sautez pas de ligne

------------------------------------------------- Séance … : Etude de l’incipit (début du chap. I) Pierre et Jean, Guy de Maupassant, 1888 Introduction : Le début de roman doit accrocher le lecteur, retenir son attention, mais aussi présenter la situation, les personnages, le cadre spatio-temporel et annoncer une intrigue. Maupassant a choisi une ouverture dans le vif du sujet, « in medias res », dans une scène (récit en temps réel avec du dialogue qui ressemble au théâtre) : une partie de pêche

élèves de 1ère du lycée de Bollène. Objet d'étude : « Le roman et ses personnages : vision de l'homme et du monde » Problématique : En quoi le fléau qui s'abat sur la ville d'Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l'homme et le monde ? Textes analysés en lecture analytique (les références des pages renvoient à l'édition folio n°42) : ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ L.A n°1 : p11/12 du début à « le hasard des cartes. » : le début du roman L.A n°2 : p93/95 de « Au bout de sa longue période »

Voltaire, écrivain et philosophe des Lumières, a essayé plusieurs genres (poèmes, théâtre, conte philosophique) afin de contester la Société. L’ingénu est représentatif de cet esprit de contestataire des Lumières. C’est un apologue sous forme d’un roman d’apprentissage publié en 1767. Cet extrait provient de l’incipit et met en présence la petite société de Saint-Malo et un jeune Huron, tout juste débarqué du Canada via l’Angleterre. Il a été convié à dîner par le Prieur de Notre-Dame-de-la-Montagne

Antithèses entre le voc. de la noblesse et des roturiers. = Dénonciation de l'apparence. · Les préjugés absurdes avec des adjectifs valorisants : « bon », « honnête »... = Différence entre la cause et la conséquence qui est le refus du mariage. Conclusion On est ici dans un monde d'apparence où le pouvoir repose sur aucun fondements solides. Société totalement figée. Candide va devoir sortir de ce « paradis » pour évoluer. Il est enfermé dans un monde idyllique. Fiche 1 - Voltaire, Candide

Séance 2 Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran Eric-Emmanuel Schmitt (2001) Support : incipit du roman (ligne 1 à 50) / Durée: 1 heure Objectifs : - Analyser comment le personnage se construit - Identifier certaines caractéristiques du réalisme Déroulement : ⇨ Lecture de l’extrait par trois volontaires ⇨ Mise en place d’une situation permettant des hypothèses de lecture : En une phrase, résumez ce que vous venez de lire. Je circule, j’aide