Incipit Manon Lescaut

mars 2008 Lycée : l'Etranger et d'autres incipit à la première personne Séquence 4, L’Etranger de Camus Séance 3 lecture analytique de l’incipit et de ce qui en fait l’originalité. Texte d’étude : « Aujourd’hui maman est morte (…) J’ai dit « oui » pour n’avoir plus à parler » : http://aliquid.free.fr/spip.php?article2144   INCIPIT, subst. masc. inv. : PALÉOGR. [P. réf. à la loc. lat. que l'on trouve au début des manuscrits lat. du Moy. Âge : incipit liber « ici commence le livre »] Premiers

dynamisé par le récit interrompu des amours de Jacques. Dynamisé car interrompu. Restons-en là, si vous le voulez bien, à propos du titre, car j’ai une certaine aversion à l’égard des exercices de haute voltige consistant à prétendre tout tirer d’un incipit. On en a soupé, et c’est donner de fort mauvaises habitudes aux apprentis littéraires. Ces opérations narcissiques fatiguent. La structure d’ensemble Il convient maintenant d’aborder le texte. Par où commencer ? Je vous propose d’en examiner d’abord

Montrer l’originalité et la dimension tragique de l’incipit Analyse du texte I. Un incipit saisissant a. L’entrée dans le roman se fait in medias res. Rappelez ce que signifie cette expression et montrez en quoi cette façon d’entrer dans le récit renforce son caractère dramatique. Empruntée au latin, l’expression in medias res signifie littéralement « au milieu des choses », c’est-à-dire « au cœur de l’action ». Un incipit in medias res plonge ainsi le lecteur directement dans vif du sujet, sans exposition

Racine, Phèdre : L’aveu de Phèdre à Oenone (acte I, scène 3) Histoire des Arts : extrait du film de Jean Delannoy, La Princesse de Clèves (1961) : la scène de la rencontre (comparaison avec le texte). Lecture cursive (au choix) : Abbé Prévost, Manon Lescaut ou Choderlos de Laclos, Les liaisons dangereuses ou Denis Diderot, La Religieuse. En vue de l’entretien : Mouvements littéraires : Classicisme et préciosité Biographie de Mme de La Fayette Le genre romanesque Lecture transversale : la passion

qu'il se trouve privé de son cadre sacral, et que le secret mystique qu'il exprimerait en le voilant se vulgarise et se démocratise [ROUGEMONT(4) p.157) HUET, théoricien du roman dès 1670 : « l'amour doit être le principal sujet du roman » [incipit de la Lettre à M. de Segrais sur l'origine des romans] D'autres constatent avec plus ou moins de dépit ce monopole thématique: « L'amour est, dans les romans, le nerf de l'intrigue: deux jeunes gens s'aiment, des obstacles surgissent qui

Baudelaire, « Invitation au voyage » 51 Rimbaud, « le Bateau ivre » Nouveau 55 « Tu es plus belle… » 59 63 67 71 Dom Juan I, 2 III, 2 IV, 3 V, 2 76 Le Jeu de l'Amour et du Hasard I, 6 81 Amphitryon I, 2 (extrait) 87 Les Liaisons dangereuses 92 Bel-Ami (incipit) 94 Le Rouge et le Noir Nouveau 97 La Princesse de Clèves Nouveau 101 Jacques le Fataliste Nouveau 105 L'Etranger Nouveau Lexique 2 3 L'ORAL DE L'ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS : RAPPEL DES TEXTES OFFICIELS ET… COMMENTAIRES Les encadrés qui

analytique (1) : l’incipit................................................................................ 9 Introduction............................................................................................................................9 I) Un incipit inattendu............................................................................................................9 1) Le refus de présenter le cadre de l’histoire. ...................................................................... 9 2)La

moque-t-il ? c) Quelle est la position du narrateur* par rapport à l’histoire dans chacun de ces extraits ? 7. Identifier différents narrateurs Le narrateur rapporte comment le Chevalier des Grieux entreprit de lui raconter ses aventures avec Manon. Il n’attendit point que je le pressasse de me raconter l’histoire de sa vie. Monsieur, me dit-il, […] je veux vous apprendre, non seulement mes malheurs et mes peines, mais encore mes désordres et mes plus honteuses faiblesses […]. 5 Je dois

Humaines (mais les sciences exactes ne sont pas laissées pour compte cf naturalisme). L’œuvre : genre (roman, théâtre, poésie) et ses déclinaisons (roman d’apprentissage, roman autobiographique, conte, comédie, tragédie…) situation de l’extrait (incipit, excipit, moment clef, place dans l’œuvre) : ces indications vous seront souvent données dans les quelques lignes d’introduction qui présentent le texte. engagement : est-ce une œuvre engagée où l’auteur mêle sa vision politique, sociale ? L’on se

troisième personne et ne participe pas aux événements. Le point de vue est externe ; en effet, le texte ne fait que donner à voir une scène sans permettre l’accès aux pensées des personnages présents, ni aux événements passés. c. Les fonctions de cet incipit sont : - référentielle : l’ancrage spatio-temporel crée un effet de réel. - symbolique  : l’hostilité des éléments (le rude hiver, l. 1) renforce par opposition la fragilité et la solitude du personnage. 21 • La narration et la description b. La