Inconscient Et Refoulement Explication De Texte

THÉORIE DE LA LITTÉRATURE (1975-1985 et 1992-1997) INTRODUCTION Le terme "littérature" LE RÉGIME SOCIO-HISTORIQUE DE L'ARCHI-TEXTE A) LE DISCOURS INSTITUTIONNEL 1) L'ESTHÉTIQUE LITTÉRAIRE 2) L'HISTOIRE LITTÉRAIRE 3) LA CRITIQUE LITTÉRAIRE a) La critique historique 1°) La critique philologique 2°) La critique psychologique b) La critique herméneutique 1°) La critique symbolique 2°) La critique thématique B) DU DISCOURS AU PARCOURS : L'HISTOIRE ET LA DIALE CTIQUE 1) LA CRITIQUE SOCIOLOGIQUE

ce e théorie : tout être humain confronté à un mystère a un roir analy que qui s’ouvre immédiatement. C’est son ins nct de survie, il lui faut une explica on. Notre travail consiste à ce qu’il referme ses tiroirs analytiques, muni d’une fausse explication. En ce sens, nous sommes obligés de dépersonnaliser l’autre, l’interlocuteur. Non pas dans un sens néga f, mais en le plaçant à un étage très élevé, en le considérant comme supérieurement intelligent. Ce qui nous permet de créer la démarche intellectuelle

corps nous trompent : il faut séparer l’âme du corps : philosopher, c’est apprendre à mourir - critique des arts, qui produisent des copies de copies, éloignées de 3 degrés de la réalité - critique de l’écriture : elle affaiblit la mémoire et un texte ne peut répondre à son lecteur - influence décisive de Platon sur le christianisme et l’ensemble de la pensée occidentale Aristote (384-322) - élève de Platon, professeur d’Alexandre le Grand - s’oppose à Platon : - c’est sa métaphysique qui

de l’intelligence. Les échelles d’intelligence proposent une hiérarchie d’épreuves rangées par ordre de difficulté. Cette hiérarchie correspond à l’ordre chronologique des âges d’enfant. Ainsi pour chaque enfant pourra être comparer selon son 2 Texte écrit par le Dr Marie Schäfer-Altiparmakian Institut de Recherche et de Conseil dans le domaine de la famille www.unifr.ch/iff U N I V E RS I TA S F R IB UR GE NS IS CEMEA-INFOP 13 âge chronologique (l’âge qu’il a effectivement) et son âge

conscience « normale » en état de veille, ne représente qu’un seul type de conscience « alors que tout autour, séparées d’elle par le plus ténu des écrans, se trouvent des formes potentielles de conscience entièrement différentes (…) Aucune explication de l’univers dans sa totalité ne peut être définitive dès lors qu’elle se désintéresse de ces formes de conscience»11. Colin Martindale, un spécialiste de psychologie cognitive accorde également autant d’importance aux états altérés de conscience

terre; elle continue au contraire à relever la tête de temps en temps, jusqu'à ce que l'indignation générale la force une fois de plus à se cacher. Si assuré toutefois que soit le sentiment d'une signification morale du monde et de la vie, son explication et la solution de la contradiction existant entre elle et le monde sont tellement difficiles, qu'il a pu m'être réservé d'exposer le véritable et seul pur fondement de la moralité, efficace en tous lieux et en tout temps, ainsi que son but. La moralité

normale de l’intelligence. Les échelles d’intelligence proposent une hiérarchie d’épreuves rangées par ordre de difficulté. Cette hiérarchie correspond à l’ordre chronologique des âges d’enfant. Ainsi pour chaque enfant pourra être comparer selon son 2 Texte écrit par le Dr Marie Schäfer-Altiparmakian Institut de Recherche et de Conseil dans le domaine de la famille www.unifr.ch/iff U N I V E RS I TA S F R IB UR GE NS IS CEMEA-INFOP 13 âge chronologique (l’âge qu’il a effectivement) et son âge mental

davantage que se renvoyer la balle. Nous sommes tous sensibles aux changements subtils qui peuvent survenir dans l’attitude de notre interlocuteur quand il réagit à nos paroles ou à nos actes. Dans la plupart des cas, nous évitons de façon d’abord inconsciente puis consciente, de laisser ce que l’auteur appelle la partie prémonitoire ou crépusculaire d’une communication passer des signes à peine perceptibles de la contrariété à ceux de l’hostilité déclarée. 13 BERNOUX. Ph, La sociologie des organisations

La relation entre les deux est très étroite. Les premiers pays constitués en nations (Grande-Bretagne, USA, France) sont les premiers à être entrés dans cette mondialisation libérale. N’est-ce pas le retour de cette question de la nation ? Premier texte du choix de Beshpo : Pierre Manent (français), défenseur de l’État nation. Il formule des doutes sur la possibilité de sortir du cadre national, de dépasser l’État nation. Il a publié La raison de nations. Il faut imaginer trois cercles concentriques

différentes pensées doivent être mis en perspective dynamique comme un système qui se remet en action (Edgar Morin). Le cycle est nécessaire pour la survie. E(R (maintenant) >< E(R (avant) Le récepteur donne un feedback à l’émetteur ! Cfr texte de Bougnoux. 2. Communication et culture médiatique: quelques caractéristiques importantes. 2.1. Spontanéité /immanence (intérieur à un être) /prégnance (s’impose à l’esprit) . (N.B : l’immanence n’est pas incompatible avec la notion de prégnance-importance