Inégalité

Injustice et inégalité Introduction Accroche  On n’est pas inégal tout seul. Il faut être deux. De plus, comme le souligne Aristote dans l’Ethique à Nicomaque, l’idée de justice implique avant tout un rapport à l’Autre. Penser donc l’injustice et l’inégalité c’est essayer d’appréhender un des fondements de la relation des hommes entre eux, une des bases de toute communauté politique.   Définition Injustice : pose le problème : - du droit, de la norme écrite et conventionnelle - de la

Lecture : Le système des inégalités le contexte: tendance de réduction des inégalités entre catégories sociales: qui ralentit jusqu'à s'inverser politiques neolibérales mises en oeuvre fin 70's > dvlpt chômage, précarité et flexibilité de l'emploi, stagnation voire baisse des salaires réels demantèlement rampant des systèmes publics de protection sociale intervention régulatrice ou correctrice de l'Etat ds tous les domaines --->>> dégradation de la situation des plus "faibles" - ralentissement

Etre égaux malgé les inégalités sociales Elio Di Ruppo, premier ministre ! Tout le monde connait cet homme politique mais savez-vous d’où il vient ? Issu d’une famille nombreuse, enfant d’ouvrier, Di Ruppo faisait partie d’une classe sociale défavorisée. Suite à cela, on peut se demander si à l’heure actuelle, les inégalités sociales peuvent avoir une incidence sur la réussite scolaire. Pour répondre à cette question, il convient de définir les termes d’inégalité sociale. Ensuite, de se demander

27% - de 1984 à 1999, la baisse ralentit de 3,5 à 3. Les 10% les plus riches (D9) gagnent en 1999 3 fois plus que les 10% les moins riches (D1) contre environ 5 fois plus en 1970. L’écart s’est donc atténué. 3. Les inégalités de patrimoine sont un facteur aggravant des inégalités de revenus. Le patrimoine est un stock alimenté par le flux des revenus (revenus du travail comme le salaire mais aussi revenus du capital (dividendes, intérêts, loyers…) et revenus sociaux). Le patrimoine est constitué

Plan en eco : I) Présentation générale des inégalités  II) Les inégalités nuisent à l'économie  III) Les inégalités : un facteur de croissance Les inégalités : ------------------------------------------------- La réalité des inégalités A-Définition  •On parle d’inégalités pour désigner des différences qui se traduisent par des avantages ou des désavantages selon une échelle de valeur, ou qui sont perçues comme injustes ou illégitimes.  •Ainsi, une différence de sexe, d’appartenance religieuse

Quelles inégalités traversent aujourd'hui la société française ? Des inégalités se font ressentir au sein des états, et ce, dans la totalité des états mondiaux. Une inégalité est une différence qui se traduit en termes d'avantages et de désavantages et qui fonde une hiérarchie. Ainsi, si être femme entraîne des désavantages en termes de rémunération et d'accès à l'emploi, alors cette différence constitue une inégalité. L'inégalité individuelle ne devient inégalité sociale que si l'infériorité

EXISTE-T-IL DES INEGALITES JUSTES ? Dans toute société, il existe des différences entre les individus. Certains, sont blonds d’autres bruns, certains sont grands d’autres petits. En principe, ce ne sont pas des inégalités. En revanche, ces différences deviennent des inégalités lorsqu’elles sont traduites en termes d’avantages et de désavantages. Au vue de notre société actuelle, nous pouvont donc établir qu’il existe bien des inégalités de revenus et plus largement des inégalités sociales. Ces

française est-elle inégalitaire ? La société française possède plusieurs critères reflétant ses inégalités : * Inégalités sociales : Inégalité flagrante du niveau de vie de la population française (90% de la population a un niveau de vie inférieur au montant de revenu de 33 000 euros par an, et 10% des plus riches de la population possède 45% de la totalité du patrimoine national). * Inégalités économiques : - Une mauvaise répartition du montant annuel des richesses produites. Sur la totalité

d’accès, le concours d’entrée y exerce une sélection sévère censée reposer sur le seul mérite individuel. Or les grandes écoles sont régulièrement accusées de favoriser la reproduction sociale des élites en accentuant encore davantage les inégalités sociales de réussite scolaire, notamment par rapport aux troisièmes cycles universitaires dont les conditions d’accès sont théoriquement moins drastiques. Une analyse portant sur l’origine sociale des élèves ayant accédé à ces grandes écoles

Sujet : Montrer comment de façon implicite et explicite « contraintes » et « inégalités » structurent la société. Sur un peu plus d'un siècle, l'Etat-providence et la consommation de masse aidant, l'accès aux principaux biens et services s'est considérablement élargi, égalisé. Par exemple, le taux de scolarisation à 15 ans en France à spectaculairement progressé sur un siècle : très faible à l'époque des lois Jules Ferry (1881-1882) qui instauraient le scolarisation gratuite et obligatoire de