Inegalites De Developpement Causes Et Consequences

Mondialisation et inégalités Luc EYRAUD Contribution au séminaire du G-20 Sydney, 27-28 mai 2002 Ces travaux ont été réalisés par M. Luc Eyraud dans le cadre d'un stage à le Direction du Trésor. Leurs conclusions et remarques n'engagent que leur auteur. Nous remercions particulièrement François Bourguignon, Benoît Coeuré, Daniel Cohen, Michel Houdebine, Pierre Jacquet, Jean-Pierre Landau, Jacques Ould Aoudia, Stéphane Pallez et Jean Pesme pour leurs commentaires. 2 PLAN Résumé

victimes d'exploitation sexuelle.3 J'ai ensuite concentré mes recherches sur l'exploitation sexuelle des enfants en Asie du Sud-Est, et ai découvert que plusieurs facteurs pouvaient expliquer ce phénomène. Je me suis donc demandée « Quelles sont les causes de l'importante exploitation sexuelle commerciale enfantine en Asie du Sud-Est ? ». 1.2 Définitions : Mais avant d'aller plus loin, il me semble nécessaire de préciser la signification exacte de quelques termes qui seront utilisés

produits issus de cette filière *. Par sa force d'évocation positive, le commerce équitable suscite l'adhésion. Il suggère des échanges commerciaux justes, réciproques, solidaires. Il nous est présenté comme une solution efficace pour diminuer les inégalités Nord/Sud, une alternative aux nuisances de la mondialisation capitaliste. Qui oserait s'ériger contre tant de bonnes intentions ? Nous allons pourtant questionner les présupposés, les principes et la réalité du commerce équitable. Remettre en cause

transformations profondes qui en touchent les fondements et le fonctionnement. Parmi ces transformations, l'évolution de la structure de du chômage et de l’emploi est sans aucun doute le problème le plus préoccupant de la société moderne. Le chômage étant la conséquence d'un déséquilibre sur le marché du travail, les politiques de lutte contre le chômage agissent à la fois sur la demande globale de travail, l'offre globale de travail et sur le fonctionnement même du marché du travail. I –1/ Définition du chômage

mondialisation, l’insertion de la Chine au système économique mondial est géographiquement délimitée. Elle se concentre dans les quatre zones économiques spéciales ouvertes en 1980 (Zhuhai, Shenzhen, Shantou, Xiamen), les zones périurbaines de développement économique et technique de quatorze villes côtières en 1984 (dont Canton, Shanghai, Tianjin et Dalian), les trois zones économiques ouvertes d’échelle régionale en 1985 (delta de la rivière des Perles, sud du Fujian, delta du Yangzi) et une cinquième

la pauvreté et la richesse : les inégalités. Questions : Pourquoi peut-on parler de nouvelles formes de raretés ? En quoi la thèse d’Orsenna est différente de celle de Jean Fourastier ? Quelles sont les principales formes de raretés dans notre monde contemporain ? La distinction entre bien économique et biens libres a-t-elle encore un sens ? Distinguer les deux formes de raretés décrites dans le chapitre 3. Donner une première définition du développement durable. Créer un libellé de dissertation

santé des personnes à faible niveau de vie B) Les dispositifs destinés à améliorer cet accès o Conclusion o Bibliographie et sitographie o Annexes p.15 p.16 p.19 2 Introduction : Quand on parle de pauvreté, on pense en premier aux pays en développement, au retard économique, à la famine, à l’analphabétisation… et pourtant le phénomène de pauvreté existe bel et bien dans les pays riches et dans une proportion plus élevée que l’on ne le pense. Pour preuve, la sécurité sociale. Sa création découle

G1 Chapitre 1 Centres d’impulsion et inégalités de développement Introduction : Le développement du monde n’est pas un processus homogène : il est à l’origine d’inégalités diverses et profondes entre les pays riches et les pays pauvres, et au sein même des nations. La croissance de l’économie mondiale ne profite à tous de la même manière. En outre, tous les pays en développement n'ont pas évolué de la même manière ni au même rythme. On peut constater des différences très marquées. Ces différences

Introduction : La population est très inégalement répartie à la surface de la planète. De grands foyers de peuplement cohabitent avec de vastes étendues désertiques. Les inégalités de développement expliquent en grande partie les disparités sanitaires mondiales.   L'inégale répartition de la population mondiale.   1) Des espaces très peuplés, des espaces vides. Pour les espaces à forte densité : Asie Orientale, Europe Occidentale, et le Sous-Continent Indien = 60% de l'humanité. Pour les espaces

Violences à l’école Sommaire Introduction (caractéristiques) Causes Conséquences Conclusion (solutions) Bibliographie Introduction (caractéristiques) La violence scolaire constitue une préoccupation majeure du monde de l’éducation. Phénomène mondial, la violence à l’école suscite l’intérêt de nombreux chercheurs et praticiens du domaine de l’éducation. Au cours des vingt dernières années, de multiples recherches