Institut national de l'information géographique et forestière

CO Résoudre des problèmes Santé et bien-être Exploiter l’information Structuration de l’identité Développement du pouvoir d’action science et technolo atique, gie m athé M UEL COMP ÉTEN CES D’O RDR Se donner des EM ÉTH méthodes de travail efficaces ODO Orientation et LO G entrepreneuriat Mo nd e Un ive UE IQ co n t in ra po em ÉLÈVE Construction d’une vision du monde Exploiter les technologies de l’information et de la communication cia so rs l Visées du programme

La Suède Table des matières Table des matières 2 Introduction 3 Situation géographique 4 Répartition géographique 4 Climat 5 Villes principales 5 Histoire 6 La démographie 8 Caractéristiques de la population 8 Répartition géographique 9 Composition et répartition des communautés ethniques 9 Langues 9 Religions 10 Problèmes sociaux 10 Culture 13 Culture d’affaires 16 Égalité des chances 16 Système politique 17 Historique et parties politiques 17

SOMMAIRE PRESENTATION Première Partie le territoire National et les impératifs de l’Aménagement I. FORCES ET FAIBLESSES DU TERRITOIRE MAROCAIN ............... I-1. Les lignes de force du territoire national ................ I-2. Les points de faiblesse dans l'utilisation et l'aménagement du territoire national II. LES DEFIS DU DEVELOPPEMENT ET DE L’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE II-1. Le défi du développement rural

PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE I.1. PRESENTATION DU Réserve de Ressources Naturelles AMBOSITRA-VONDROZO I.1.1. Historique  La « Réserve de Ressources Naturelles Ambositra – Vondrozo est une zone forestière longeant le corridor de montagnes qui sépare la côte orientale et occidentale de la partie moyenne et sud est de Madagascar. Elle forme le COFAV. La désignation Réserve de Ressources Naturelles vient du nouveau classement des aires protégées de

territoire est soumis au même constat de recul de la biodiversité que l’ensemble de la région Île-de-France. La politique du Parc a pour ambition a minima d’enrayer ce recul, en s’attaquant directement aux causes. Elle s’inscrit dans les deux Stratégies nationale et régionale pour la biodiversité. En effet, le patrimoine naturel comprend le non vivant (le climat, la géologie, l’eau) et le vivant (la flore, la faune, l’Homme). Ces éléments interagissent entre eux sur l’ensemble du territoire selon des mécanismes

L’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE CHARTE NATIONALE D’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE SOMMAIRE PRESENTATION .................................................................................. 5 PREMIERE PARTIE: LE TERRITOIRE NATIONAL ET LES IMPERATIFS DE L'AMENAGEMENT................................................................. 8 I/ FORCES ET FAIBLESSES DU TERRITOIRE MAROCAIN........ 9 I.1 Les lignes de force du territoire national....................................

quantitative dans le modèle. L’introduction éventuelle de relations conflictuelles, des difficultés d’accès à l’information ou des aspects relatifs à l’environnement dans le cadre conceptuel néo-classique conserve cependant « l’hypothèse de rationalité substantielle du modèle de base » (Sourisseau, 2000). Ces modélisations reposent en outre sur des données issues des statistiques nationales, parfois de faible qualité, et qui ne peuvent pas rendre compte de la diversité des situations existantes

pays en voie de développement. En effet, l’actualité politique et économique contemporaine souligne des événements comme l’internationalisation des marchés, le déplacement d’activités économiques vers des pays à bas salaires, les technologies de l’information devenues accessibles et peu coûteuses, le chômage chronique dans plusieurs régions industrielles autrefois prospères, la formation de blocs économiques comme l’Aléna1 et l’Union Européenne, et l’émergence de nouvelles nations industrielles, notamment

4- L’agence canadienne de développement internationale(ACDI) 5- L’agence Japonaise pour la coopération internationale Conclusion Introduction  Durant ces dernières décennies les agences nationales de coopération ont joué un rôle primordial dans la promotion de la collaboration, du partenariat à l’échelle mondial. Ainsi ces dernières ont adopté une vision partagée, entres les différents acteurs dans la réalisation de développement et d’élargir

académie de Grenoble Sommaire Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires