Instrument d'optique

f’ = 3,0x10-2 m A’B’ =- 2,4 m Exercice n°4 De l’oeil réel à l’oeil réduit. 1-L’œil peut être modélisé par un système optique simple. a. Etablir une correspondance entre les diverses parties de l’œil réel et les instruments optiques. (1) Œil réel Instrument optique 1-cristallin a-écran 2-pupille b-diaphragme 3-rétine c-lentille b-Donner le schéma du modèle réduit de l’œil. (1) . Schématisation de l’œil. 2-On estime qu’un œil normal

de grandissement d'une lentille mince convergente - Déterminer graphiquement la position, la grandeur et le sens de l’image d’un objet-plan donnée par une lentille convergente. 1 I. Le montage Descriptif : un banc d'optique gradué de 0 à 200 cm. une lanterne un objet AB ( lettre F ) une lentille (8 () + support + diaphragme un écran un miroir - Disposer sur la table chaque élément de la liste ci-dessus. - Mesurer sa distance focale f’ par

Dun cran Dune lentille convergente de distance focale f 10 cm. Le but de cette manipulation est de vrifier une relation appele la formule de conjugaison qui relie les grandeurs algbriquessuivantes EMBED Equation.3 Les distances sexpriment en mtre. On remarque quil y a une barre sur OA, OA et OF. A quoi cela correspond-il en mathmatiques Placer la lentille convergente sur le banc doptique. Pour cinq mesures diffrentes de EMBED Equation.3 ( voir tableau droite ), rechercher limage nette de

P1 OBSERVER L1 vision et image Compétences attendues Décrire le modèle de l’œil réduit et le mettre en correspondance avec l’œil réel. Déterminer graphiquement la position, la grandeur et le sens de l’image d’un objet plan donnée par une lentille convergente. Modéliser le comportement d’une lentille mince convergente à partir d’une série de mesures Utiliser les relations de conjugaison et de grandissement d’une lentille mince convergente. Modéliser l’accommodation du cristallin. Pratiquer une démarche

III/Un type d'illusions : geometriques Une illusion d'optique est une image qui n'est pas vraiment celle qu'elle paraît être. Quelques fois, lorsque nous jetons un regard à quelque chose, nous sommes dupés parce que nous nous attendons à voir une chose. C'est seulement lorsque nous regardons de plus près que nous nous rendons compte que nous avons été trompé. Lorsque nous regardons quelque chose, nous voulons comprendre ce que nous voyons. Peu importe si cette « chose » nous paraît étrange

ne peut empêcher que la lune lui paraisse grande à son lever bien qu'il ne soit pas trompé par cette apparence ». L'illusion n'est donc pas une question de connaissance appropriée : l'apparence reste la même et continue de produire une illusion d'optique lorsque l'on sait qu'elle est trompeuse. Il faut donc distinguer l'erreur qui signifierait que l'astronome se trompe quant à la connaissance de la lune et l'illusion,_ qui correspond au fait que ses sens lui présentent effectivement la lune comme

En effet l’erreur est comise par étourderie , paraisse intelectuelle , rapidité ,précipitation ex= 2 et 2 fonts 5 . Nous ne somme pas responsable de l’illusion par ce que l’illusion provient d’un défaut des sens ex= le mirage est une illusion d’optique. L’autre difference entre l’erreur et l’illusion , c’est que l’erreur peut etre corrigé alors que l’illusion persiste meme une fois corrigé Questions : -Dans quelle mesure l’art peut-il etre considéré comme une illusion ?

La chambre noire (camera obscura) Texte d’Histoire des Arts, classe de cinquième mercredi 4 novembre 2009 par Marie Dussart popularité : 5% La chambre noire (camera obscura) est une boîte dont l’intérieur est noir et mat (afin d’éviter toute réflexion des rayons de lumière), dont l’une des faces est percée d’un minuscule trou (appelé sténopé) qui laisse entrer la lumière à l’intérieur de la chambre noire. Le principe en est le suivant : les objets diffusent la lumière qu’ils reçoivent

Les illusions d’optique dans l’art : Ces illusions ne sont pas, comme les illusions géométriques, des erreurs d’interprétation à l’intérieur de notre cerveau, ou de notre système visuel. C’est plutôt l’artiste qui s’est arrangé pour induire notre œil en erreur à l’aide de divers stratagèmes. Les illusions artistiques se classifient en quatre grands groupes : ------------------------------------------------- I - Le groupe des illusions de perspective : Les illusions de perspective

 Delaisse Elodie Appointaire Marion Veillon Henri Etablissement Saint Joseph, Auxerre Thème : Images Sujet : Les illusions d'optiques Problématique : Comment perçoit-on les illusions d'optique ? Pour réaliser ce TPE, nous avons décidé de former un groupe de trois, en nous choisissant par affinité, afin d'assurer une bonne entente au sein du groupe. Marion et Henri semblaient fort intéressés par les images en trois dimensions et plus spécialement par