Internet Progrès Ou Danger

appelle l’éducation purement livresque, c’est-à-dire qui ne consiste pour l’élève qu’à savoir par cœur ses leçons sans jamais chercher à les comprendre, « Fâcheuse éducation qu’une éducation purement livresque ». Ce type d’éducation comporte des dangers, il est possible de faire son éducation ailleurs que dans les livres. Aujourd’hui, avec les nouveaux moyens de communication et d’information, l’éducation pourrait aussi bien se faire par l’Internet. Développement 1ère partie : Une éducation

révolution technique qui vient de se produire dans la rapidité des transports et des communications » . Nous ne pouvons avoir une vision uniquement optimiste de ce phénomène car il présente certains dangers notamment à cause des marchés mondialisés qui ne peuvent qu’accroître les disparités. Mais le véritable danger la véritable menace se situe au niveau culturel. Ce phénomène peut-il avoir un aspect néfaste sur les différentes cultures qui font la richesse de chacun ? Je suis tenté de répondre « non »,

des techniques qui améliore l'exercice de la citoyenneté... 1)La vulgarisation des TIC 2)La prévention de nouveaux risques 3)Une machine juridique qui se veut meilleure II)...mais qui déroge à certaines règles. 1)Internet: une atteinte à la vie privée? 2)Des lois qui se modernisent Conclusion Débat Introduction: Les sciences et les techniques humaines ont évolués à une vitesse incroyable depuis moins d'un siècle, créant de nouveaux domaines ou,

ne faut pas oublier qu’ils comportent également certains dangers. Voyons maintenant de plus près les arguments des partisans et des adversaires. Pour: l’ordinateur est un passe-temps (p.ex. jeux, Internet, chat ...) l’ordinateur commet rarement de fautes, donc il est plus fiable que l’être humain l’ordinateur est plus rapide que le cerveau humain (p.ex. calculs compliqués) l’ordinateur facilite la communication globale (ex.: Internet, télécopie, courrier électronique,...) l’ordinateur représente

consommation – Les nouvelles technologies Couplage : S.E.S / Français Sujet : Peut-on assimiler progrès technique et progrès social ? 1) Notre but principal Tout d’abord, nous avons choisi de traiter ce sujet des « nouvelles technologies » car c’est un domaine qui nous concerne fortement par nos âges et nos centres d’intérêts. En effet, les téléphones portables, les réseaux sociaux, Internet, sont des choses qui sont particulièrement utilisés chez nous, les jeunes. C’est pour cela que nous

innovations scientifiques et technologiques. Quelles sont les évolutions scientifiques et technologiques, importantes depuis le début du XXe siècle et quel est leur impact sur les sociétés? Activité découverte: les progrès de la médecine au XXe siècle (manuel, pages 16-17) I. Les progrès de la médecine Activité 1 1. Une médecine scientifique dès le début du siècle. Au XXe siècle, la médecine devient scientifique. On sait maintenant que les bactéries et les virus sont la cause des maladies infectieuses

l’anonymat mène au progrès, tant dis que l’absence de ceci mène au massacre. Dissertation : Pendant les cinquante dernières années, le développement d’internet, ainsi que le nombre d’utilisateurs, n’a cessé d’augmenter ; l’anonymat est un des points clé de son développement, mais commence à devenir une raison de se détacher du réseau international. C’est donc pourquoi nous allons étudier les différentes vertus et dangers que l’anonymat

petit conduire la personne dans un isolement profond. Cette véritable destruction psychologique a toujours existée mais elle se manifeste aujourd’hui de différentes façons et elle possède aujourd’hui de nouveaux terrains d’attaque : la plate-forme internet et les téléphones portables. Les évolutions technologiques ont-fait apparaître une forme particulière de harcèlement, le cyber-harcèlement. Le droit français a-t-il été adapté à cette nouvelle situation et quelles en sont ses limites ? Intéressons-nous

conservées dans votre collège et qui parlent de ce sujet. Quelques pistes : - Maud Hoestlandt, La Justice à petits pas, Actes Sud Junior, 2004. - Jean-Pierre Rosenczveig, Pourquoi je suis devenu juge pour enfants, Bayard, 2009. B. Quelques sites internet utiles - Le site du ministère de la justice : http://www.justice.gouv.fr Des informations sur la justice dans d’autres pays d’Europe. - Le site de l’Unicef : http://www.unicef.org/french/index.php De nombreuses informations sur la justice des

SOMMAIRE INTRODUCTION Page 2 CONTRE LIMITER L’ACCES A INTERNET Page 3 POUR LIMITER L’ACCES A INTERNET Page 4 MOYENS DE PROTECTIONS Page 6 CONCLUSION Page 10 Introduction : Internet est constitué d'un ensemble de réseaux nationaux, régionaux et privés qui sont reliés par le protocole de communication et qui coopèrent dans le but d'offrir une interface unique à leurs utilisateurs. L'ambition d'Internet s'exprime en une