Introduction Christophe Colomb

SEQUENCE 1: LA QUESTION DE L'ALTERITE INTRODUCTION La séquence proposée ici concerne la question de l’homme dans les genres argumentatifs, du XVIe siècle à nos jours. Plus précisément, elle porte sur la question de l’altérité : les textes étudiés nous permettront de comprendre comment, en dessinant sa modernité, l’homme européen considère autrui celui qu’il rencontre notamment en découvrant le Nouveau Monde, à la Renaissance et comment ce regard sur l’autre évolue. Et nous verrons enfin que

La mondialisation, un phénomène historique Introduction Depuis l’antiquité le monde est bercé par de nombreux flux (capitaux, hommes ou marchandises). Les hommes ont développés au fils des siècles de nombreuses inventions et ainsi ont pu parcourir le monde et partager leur culture, étendre leurs connaissances et trouver de nouvelles terres. Ainsi le phénomène de mondialisation s’est amplifié et a entrainer l’économie monde en mettant en place les sociétés monde. Nous nous demanderons quelles sont

Humanisme et renaissance (XVe XVIe sciecle) Introduction Suite à la chute de Constantinople en mai 1433, marquant la fin de l'empire byzantin, et de l'arrivée de savants grecs en Europe occidentale, un nouveau courant de pensée apparaît, l'humanisme, cette nouvelle façon de penser anime la vie intellectuelle et religieuse de l'Occident, une nouvelle vision du monde apparaît, influencé par les philosophes de la Grèce antique, ce courant, centré autour de l'homme met en avant la recherche

Séquence 1 La question de l’altérité Objet d’étude  La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.32 Introduction p.33 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre p.37 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle p.73 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi p.92 Séquence 1 – FR10 31 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Objet d’étude

Introduction : Tabac, plante de la famille des solanacées (plante de région tropicale ou tempérées) originaires dAmérique du Nord. Cultivée pour ses feuilles riches en nicotine, utilisées pour fumer, pour priser (par inhalation) ; chiquer (par mastication). Cette espèce atteint entre 1 à 3 m de haut et donne de dix à vingt feuilles pouvant atteindre 80 cm de long sur 40 cm de large. Fumer tue Les principaux composants de la fumée sont : Quy a-t-il dans la fumée ? Sais-tu que la fumée de

De nouveaux horizons au XVIème siècle : Le Nouveau Monde Problématique : Comment la découverte du Nouveau Monde influe-t-elle sur le mode de vie des Européens et celui des populations indigènes au XVIème siècle? Introduction : Les grandes découvertes sont un facteur majeur de l’évolution au XVIème siècle, au point de vue technique, historique et culturel. Nous chercherons à démontrer comment la découverte du Nouveau Monde influe sur le mode de vie des Européens et celui des populations indigènes

Hernan Cortés Introduction Nous avons choisi le thème de Hernan Cortés car c’était un des rares personnages que les deux nous ne connaissions pas vraiment et nous étions curieuses de savoir ce qu’il avait pu faire dans sa vie et qui il était. Sur la façon de travailler, nous nous sommes vues plusieurs fois avec chacunes nos recherches personnelles et nous avons tout mis en commun. Pour l’écriture du texte nous avons partager le document sur gmail afin que l’on puisse l’une et l’autre modifier

DISSERTATION D’HISTOIRE Les Européens découvrent et bouleversent le monde ( XV et XVI ) Introduction. I.Les facteurs des découvertes et les motivations des européens II.L’horizon des européens s’élargit III.motivations politique et religieuse Problématique Phrase d’ouverture d’un autre sujet : Les grandes découvertes menées par les européens ont permis au modèle européen de s'étendre sur d'autres territoires, d'européaniser le monde. L'Europe établit une domination qui perdurera jusqu'à la première

lendemains épiques, L'azur phosphorescent de la mer des Tropiques Enchantait leur sommeil d'un mirage doré ; Ou penchés à l'avant des blanches caravelles, Ils regardaient monter en un ciel ignoré Du fond de l'Océan des étoiles nouvelles. Introduction : Le xixe siècle peut etre definit comme le siècle de l'Europe. Après la Révolution française (1792-1799) et les guerres de l'épopée napoléonienne (1799-1815), l'Europe connut de nombreuses autres guerres qui dessinèrent sa nouvelle carte

la Renaissance 1) Les grands voyages Ø Quels sont-ils? En 1488, Bartolomeu Dias, un explorateur portugais parti étudier la possibilité d'une nouvelle route maritime vers l'Inde, dépasse le Cap de Bonne-Espérance. De 1492 à 1504, Christophe Colomb découvre et entreprend l'exploration du continent américain en quatre voyages. De 1497 à 1499, Vasco de Gama reprend la route de Bartolomeu Dias par le Cap de Bonne-Espérance et atteint les Indes. En 1500, Pedro Alvares Cabral, accompagné de