Introduction Générale Rapport De Stage Dcg

INTRODUCTION Si les jeux de pouvoir constituent l’un des éléments essentiels que tout manageur doit prendre en compte dans son activité quotidienne, la motivation des individus dans leur tâche est très certainement déterminante. En effet, à quoi peut bien servir l’élaboration d’une structure organisationnelle complexe, la mise en place des procédures de spécialisation des tâches et le choix des mécanismes de coordination, si les personnes chargées de les utiliser et de les respecter ne sont pas

appelé « commissaire de surveillance » ou « commissaire des sociétés » puis commissaire aux comptes 1867 loi du 24 juillet sur les sociétés anonymes consacre le commissariat aux comptes en tant qu’organe chargé de présenter aux actionnaires un rapport sur les comptes de chaque exercice 1935 décret-loi du 8 août renforce le statut et la mission du commissaire aux comptes 3 Historique 1936, le décret du 29 juin précise les conditions inscription des commissaires aux comptes et institue

tertiaire, pilier de notre économie, reste touché par la crise, ce secteur continue à offrir de nombreuses opportunités, à multiples facettes et ouvre aussi la voie vers de nouveaux métiers. une autre ! Ces études permettent d’acquérir une culture générale et une flexibilité d’esprit essentielles dans un monde où les métiers évoluent de plus en plus rapidement, où rares sont ceux et celles qui exerceront le même type de métier au cours de leur vie professionnelle. L’évolution et les conjonctures

composede9IuPetdedeuxMastershorsIuP.Laplupartpréparent àlalicenceprofessionnelledebanqueChargédeclientèle(souvent enalternance,enpartenariatavecleCfPB).s’yajoutegénéralement unparcoursspécifiqueinsérédansunelicencegénéraled’économiegestionpourlesétudiantsquisouhaitentpoursuivreleursétudes auniveaud’unMaster1ou2. I CHrIstoPHe alleaume, Président du Réseau national des IUP/Masters Banque Finance Assurance 11 c omment peut - on intégrer un

première impression est souvent la bonne. Je préfère les distractions ou loisirs que je peux partager. Je suis d’un naturel très indépendant. 29 ◗ ◆ ▲ Je réussis au Scrabble, au Taboo. ● Je suis un as du bricolage. 21 - ◆ 30 ◆ ▲ Je rapporte volontiers les ▲ J’aime les livres. ■ Je préfère les B.D. ou les recueils de photos aux livres non illustrés. informations entendues ou lues. Je rêve beaucoup de mon avenir et de mon destin. ◗ ❋ Je suis attiré par les sciences. Je suis boulimique

prodigués. Aussi nous tenons à lui reconnaître le temps précieux qu elle nous a consacré. Nos vifs remerciements vont aussi à notre encadreur au niveau de la SONATRACH, Monsieur HALLAL Mohamed Nassim qui nous a orienté et guidé tout au long de notre stage. Que les membres de jury trouvent ici nos remerciements les plus vifs pour avoir accepté d honorer par leur jugement notre travail. Nos sincères sentiments vont à tous ceux qui, de près ou de loin, ont contribué à la réalisation de ce projet

–LES MÉTIERS SECTEUR DU DE LA DE LA BANQUE– CONSTRUCTION– DES MÉTIERS EN DÉVELOPPEMENT UN DOMAINE À DÉCOUVRIR APEC – Référentiel des métiers cadres du secteur de la banque 1 INTRODUCTION EntrepriseS et cadres de lA Banque p.  8 16 Les acteurs Les évolutions p.  23 les FICHES MÉTIERS 24 25 Cartographie des métiers par famille Cartographie des métiers selon l’expérience 27 29 35 43 49 55 61 67 Les métiers de la vente et de la distribution 73 75 81 Les métiers de traitement

..................... 47 VII. III conclusion............................................................................................................................................... 49 2 Partie 2 - Etudes autour d'une problèmatique I. Introduction à la problématique .................................................................................................. 50 I. I L’entretien collectif ...............................................................................................

Gestion de la production et mise en place d’une application d’aide à l’ordonnancement Sommaire Introduction ..................................................................................................................................... 3 1er chapitre: Présentation de l’entreprise et de la problématique ...................................... 5 I. Présentation de l’entreprise et de l’unité d’accueil ............................................................... 6 1.1. 1.2. 2.1 Présentation

situation DROIT L i v r e d u p r o fesseur Corinne Gimeno Agrégée d’économie et gestion Professeur en BTS au lycée Louis-Armand de Nogent-sur-Marne Élise Grosjean-Leccia Agrégée d’économie et gestion Professeur en classes préparatoires DCG au lycée Gaston-Berger de Lille Marie-Odile Marchand Agrégée d’économie et gestion IA-IPR en économie et gestion Nathalie Menigoz Agrégée d’économie et gestion Professeur en BTS au lycée Joliot-Curie de Sète À télécharger gratuitement