Introduction La Première Guerre Mondial Une Guerre Total

L'art comme mémoire Problématique : Comment préserve-t-on la mémoire et qu'apportent les artistes ? Introduction Par définition la mémoire est « une activité biologique et psychique qui permet de conserver et de restituer des informations. » On parle aussi bien de mémoire individuelle que de mémoire collective. Il existe plusieurs type de mémoires : visuelle, auditive, de l'odorat et du toucher. Les artistes utilisent tous ces types de mémoire pour nous émouvoir à travers leur art.

SOMMAIRE Introduction ………………………………………………………………………P. 2 Les causes explicatives et les enjeux des guerres contemporaines …………....... P. 3 A. Le concept d’économie de la guerre et sa signification B. Les raisons justificatives : économiques, hégémoniques, géostratégiques C. Les autres enjeux Conséquence et répercutions économiques ……………………………………. P. 8 A. Le coût et les moyens de financement de la guerre B. Les retombées économiques et les conséquences directes pour les pays impliqués

PLAN : INTRODUCTION I. Les origines et les causes de la Première Guerre mondiale : A-L’Allemagne une nouvelle puissance européenne B-L’impact des politiques impérialistes C- Les alliances D- La crise de juillet 1914 II. Déroulement de la guerre : III. Règlement du conflit : A- Une paix difficile à construire B- Une paix fragile I. II. III. IV. Conséquences A. Un bilan humain très lourd B. Le nouveau visage de l’Europe C. La der des der D. Les révolutions

La presse Introduction: La presse fut marquée par l'invention de l'imprimerie et de la typographie. La liberté d'expression lui est accordée mais elle doit respecter les lois. Au XIXème siècle, l'économie et la politique étaient les sujets principaux des journaux. Durant la première Guerre Mondiale, la presse constitue un vecteur important de la propagande. I.De la genèse à l'age d'or: Au XIIIe siècle,les premiers écrits à la main remplacent au fur et à mesure la transmission orale des

FMI Introduction : Le Fonds monétaire international (FMI) est une institution internationale multilatérale qui a pour mission de promouvoir la coopération monétaire internationale, de veiller à la stabilité financière, de faciliter le commerce international, de susciter des niveaux d’emploi et de croissance durable, et de faire reculer la pauvreté dans le monde. Créé en 1944, le FMI est gouverné par ses 187 États membres auxquels il rend compte de son action, ce qui lui confère une couverture

contient un mot comme guerre totale, communisme, totalitarisme… ces mots doivent être définis d’entrée), et le sujet doit être délimité dans le temps et dans l’espace (quelle période ? quels territoires sont concernés par le sujet ?). Où? Quoi? Quand? Qui? 2°) dégager la « problématique »: (facultatif au collège, où il suffit de reposer la question du sujet) Ex.: si le sujet est « la Grande guerre, une guerre totale. », posez la question, «En quoi la Grande guerre est-une guerre totale ? ». De même, «Les

Dissertation d’histoire La guerre totale Introduction : En Février 1916, en plein hiver, alors que la plupart des soldats se sont déjà battus pendant plus de deux ans, débute la bataille de Verdun. Une vraie boucherie qui durera interminablement de février à décembre 1916. Les Allemands pensaient asphyxier l’armée Française, tandis que cette dernière tendait toute sa volonté pour ne pas reculer. Ce conflit provoque un déchainement de violence, de fer et de sang. Chaque mètre carré de terrain

La guerre au Xxe siécle. Introduction: La première moitié du Xxe siécle est marqué par deux conflits mondiaux qui sont nés d'une volonté de conquète de territoire (pour la première GM) et d'ambitions idéologiques (pour la seconde GM). La première et la deuxieme GM sont des guerres totales, car elles impliquent une mobilisation militaire, de l'économie et des esprits. La premiere GM a causé 10 milion de mots La deuxieme GM en a causé 50 milion avec de nouveaux procédés comme differents génocides

Consignes générales Épreuve écrite : durée 4 heures, coefficient 3 L'épreuve écrite d'histoire et géographie au baccalauréat général, série S, porte sur le programme de la classe de première défini par l' arrêté du 21 juillet 2010 fixant le programme d'enseignement commun d'histoire-géographie en classe de première des séries générales (B.O. spécial n° 9 du 30 septembre 2010). Objectifs de l'épreuve L'épreuve d'histoire-géographie du baccalauréat de la série S a pour objectif d'évaluer : - l'aptitude

------------------------------------------------- Introduction – Le Monde En 1945 En quoi la Seconde Guerre Mondiale est-elle un évènement fondateur de la deuxième partie du XX° siècle ? I- Désastres De La Guerre Et Traumatismes De L’après-guerre 1- Le Bilan Humain * a) Des Millions De Morts Quels sont les pays les plus touchés ? La Pologne car il y aura moins de personnes pour reconstruire le pays (18 % de sa population a été touchée). L’URSS a eu le plus grand nombre de