Introduction Memoire Banque

CPAP : Activité professionnelle Introduction générale Dans le cadre de ma formation BTS Comptabilité et Gestion des Organisations j’ai été amenée à effectuer une formation de 6 semaines du 07 avril au 30 juin 2010 durant laquelle j’ai réalisé plusieurs tâches comme la saisie sur Ciel Compta, Bilan , Tva , DUE. L’activité de cette enreprise EUROPE GESTION CONSEILS est la création des entreprises, notamment pour les personnes inscrites à l’ANPE ou bénéficiaires de la RSA, avec un suivi comptable

Plan de travail Introduction Chapitre I : présentation de la BP RABAT KENITRA I. Présentation de la succursale de SIDI KACEM II. Présentation de l’agence de SIDI KACEM Chapitre II : livret des taches effectuées Chapitre III : gestion du risque de crédit * INTRODUCTION Section 1 : l'analyse du risque de crédit I. les crédits accordés par la banque 1. Définition du crédit 2. Les différents types de crédits bancaires II. Le risque

Sommaire * Remerciements * Dédicaces * Abréviations * Introduction I. PREMIERE PARTIE : les fondements de base d’un Credoc 1/-Définition 2/-Types de Credoc 3 /-Les dates butoirs 4/- Modes de réalisation II. DEUXIEME PARTIE : Payer une importation par Credoc 1 /- Préparer la demande d’ouverture 2/- lever les documents 3/- Cas d’amendement III. TROISIEME PARTIE : Cas Pratique * Conclusion * Bibliographie * annexes Remerciements

Matière: Le droit bancaire Année universitaire : 2010 - 2011 Semestre: 5 PLAN Introduction PARTIE I – Le processus d'octroi de crédit Section 1. La rupture abusive du crédit Section 2. L'octroi abusif de crédit PARTIE II – Le rôle curatif du contentieux bancaire Section 1. Recouvrement amiable Section 2. Recouvrement judiciaire Conclusion Introduction La banque constitue une entreprise collectant l'épargne public, gérant les dépôts de ses clients, accordant

Système dʼaide à la décision et management de projet Groupe Méthodologie de la recherche ÉLABORATION DʼUN MÉMOIRE DE FIN DʼÉTUDE. Encadré par : Pr. O. BENDEFA Séance 1 le : 23 mars 2013. samedi 30 mars 2013 Plan du cours I. Introduction: 1. Quʼest-ce que la science ? 2. Quʼest- ce que la recherche scientifique? 3. Synthèse de lʼintroduction. II. Les différents types de recherches ; III.La construction de la problématique de la recherche ; IV.Cueillette de données ; V. Analyse des données

CUBAYNES Patrick E6 CONDUITE ET PRESENTATION D’ACTIVITES PROFESSIONNELLES XXXXXXX ACADEMIE AIX-MARSEILLE SESSION 2011 SOMMAIRE INTRODUCTION 1 PRESENTATION DES ENTREPRISES Fiche d’indentité 2,3 Organigramme 4 PRESENTATION DES SYSTEME

soyez attentif à la compréhension des termes que vous utilisez ; N’oubliez pas : - chaque partie doit commencer par une « mini » introduction avec annonce du plan et finir par une conclusion partielle ; - vous devez passer à la ligne uniquement si vous changez d’idée ; - toute annexe doit faire l’objet d’un renvoi et d’un commentaire, à l’intérieur du mémoire c’est-à-dire dans le corps de texte. Quelques rappels sur les règles de ponctuation : - les signes dits doubles ( : ; ! ?) prennent

et long terme (réalisation et suivi des objectifs commerciaux via le plan d’action commercial par exemple). Le stage réalisé au sein du groupe Crédit Agricole m’a permis de mieux me rendre compte de la dimension de cette banque, de découvrir véritablement le milieu de la banque-assurance quasiment inconnu pour moi. J’ai pu également apprécier le travail collectif, de groupe au sein d’une équipe dynamique et agréable ; l’émulation qu’il peut y avoir entre chaque membre du groupe pour atteindre les

Méthodologie de Mémoire * Licence 3 ; rapport de Stage * Master 1 : note de synthèse (12 points) * Analyse d’une situation particulière (prépare la décision d’un responsable) * Comment ? * Master 2 (50 – 60 pages hors annexes) * En situation (vision globale) * Problème Descriptif I (20-25 pages) Sol. « Théorique » cadre Explicatif Mise en œuvre pratique Prescriptif II (25-30 pages) De la solution managériale Descriptif + Explicatif = collection

métiers de la banque et de l’assurance. DUT GEA : la formation Les deux premiers semestres sont communs aux trois options et comprennent trois unités d’enseignement. UE1 communiquer et se situer dans les organisations (principes de la communication écrite et orale, deux langues vivantes étrangères, méthodologie…), UE2 comprendre et gérer les organisations (systèmes et structures économiques, initiation à la mercatique, droit…), UE3 maîtriser et utiliser les outils de gestion (introduction à la gestion