Introduction Rapport De Stage Esthétique

Agencement 13 bis rue de l'industrie 42240 Unieux RAPPORT DE STAGE Lycée Benoit-founeyron Brevet de technicien d'agencement Session 2010 REMERCIEMENTS Ce stage au sien de la vie active fut pour moi une exellente expérience ; j'ai pu y découvrir l'agencement dans le milieu professionnel et ainsi apprendre diverses techniques. Je tiens à remercier tous mes interlocuteurs dans l'aide qu'ils m'ont portée dans l'élaboration de mon rapport de stage et dans les différentes tâches qui m'ont été confiées

pratiques au regard d’éclairages conceptuels doit permettre de les interroger et/ou de les faire évoluer 2». 1 B. Objectif de l’épreuve :  Evaluer de manière contradictoire grâce au document élaboré par le candidat et les observations du site de stage, le positionnement du candidat au niveau des pratiques professionnelles. C. Compétences visées :      Instaurer une relation Favoriser la construction de l’identité et le développement des capacités Assurer une fonction de repère et d’étayage

................................9 Evaluation........................................................10 Rapport de stage Nom Prénom 3°1 Pharmacie …. Stage du … février au … fevrier 1) Introduction : J’ai choisi de faire mon stage dans cette entreprise car cela m’intéréssais comme futur métier et j’apprécie ce domaine . Je l’ai fait dans cette pharmacie car je connaissais la directrice Madame … 2)Fiche d’identité

D'ACCOMPAGNEMENT STAGE DE 3ème EN ENTREPRISE 2013-2014 Page 1 Préambule : Vous allez au cours de votre année de troisième au collège effectuer un stage d’observation en entreprise d'une semaine. Cette expérience sera pour la plupart d'entre vous, l'occasion de découvrir l'entreprise, les éléments qui la composent, son organisation, son personnel, les différents métiers, son fonctionnement ainsi que toutes les contraintes auxquelles elle est soumise. Vous devrez à l'issue de ce stage réaliser

I / Introduction. Page 3 II / Présentation de l’entreprise. A) L’entreprise Célio. Page 3 à 4 B) Celio Mers les Bains. Page 4 à 5 III / Mes activités au cours du stage. Page 5 à 6 IV / Réflexion sur les acquis du stage.

d’une connaissance approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation, sous les aspects tant scientifiques, réglementaires, économiques, que techniques, s’appuie sur une maîtrise certaine des techniques esthétiques. Quelle que soit l’option choisie, le technicien supérieur en Esthétique, Cosmétique et Parfumerie doit être capable de mettre en relation les savoirs acquis dans tous ces domaines au service de différents publics (clients et professionnels). Cette profession demande un esprit ouvert

VANDERBIEST Sarah AGRE HISTOIRE DE L’ART STAGE EN ECOLE  sarah.vanderbiest@student.uclouvain.be 0484/909.244 Préparation de la leçon n°3 La leçon se donne en 2 x 50’ Sujet de la leçon : Léonard de Vinci Maître de stage : le professeur Emmanuelle Detry Lieu : IATA (Namur) Classe : 6eme option infographie Date : 12 mars 2015 I. LES CONSIGNES PARTICULIERES DU MAITRE DE STAGE II. LES OBJECTIFS 1. Les objectifs cognitifs visant l’acquisition d’une culture artistique intégrée à une

org/licenses/by-nc/2.0/fr/ Septembre 2010 Table des matières Introduction I - Organisation 5 7 A. Période en entreprise.................................................................................7 B. Rechercher une entreprise..........................................................................7 C. Contrat de professionnalisation...................................................................8 II - Engagem ent et convention de stage 11 A. L'engagement...........................

 Rapport de Stage Foot Locker 22/10/2012 – 09/11/2012 Caroline CALMEL 28 rue Brillat Savari 75013 PARIS Sommaire I- Introduction p. 3 II- Développement a. Création de l’entreprise p. 4 Foot Locker en France et dans le monde Chaussures de sport Foot Locker Adidas, nike et Converse chez Foot Locker b. L’organigramme de Foot Locker Saint Lazare p.7 c. Fiche technique sur le métier de vendeur

d’une connaissance approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation, sous les aspects tant scientifiques, réglementaires, économiques, que techniques, s’appuie sur une maîtrise certaine des techniques esthétiques. Quelle que soit l’option choisie, le technicien supérieur en Esthétique, Cosmétique et Parfumerie doit être capable de mettre en relation les savoirs acquis dans tous ces domaines au service de différents publics (clients et professionnels). Cette profession demande un esprit ouvert