Invention La Peste

qualifie son époque. L'historiographie du XIX siècle lui a donné le nom de Renaissance, entre le Moyen Age et l'époque moderne. La modernité nait dans cet élan euphorique. A la charnière du XV et XVI siècle, au sortir de la guerre de Cent ans, de la Peste Noire et du Grand schisme; l'Europe connait un véritable dynamisme démographique. Les élites aspirent à un renouveau. Problématique: qu'en est il de l'originalité des humanistes du XVIe siècle ? Peut on parler de rupture et d'opposition entre le

physique en un système mathématique général constitué de règles et de lois. Ses expériences ont permis de comprendre le phénomène de la lumière et des couleurs, et sont à la base des développements modernes sur la théorie de la lumière. De plus, son invention du calculus a donné à la science l’un de ses plus puissants outils Enfance et études Isaac Newton est né à Woolsthorpe dans le Lincolnshire en Angleterre. Son père est mort avant sa naissance. A trois ans, sa mère s’est remariée, et sa grand-mère

économique. En Espagne, et plus généralement dans les pays du Sud de l'Europe, il y a beaucoup d'ateliers familiaux en guise de proto-industrie. 3.) L'agriculture. Au XVI ème siècle, l'Europe est très peu peuplée à cause notamment de l'épidémie de la peste : 60 millions d'habitants, ce qui traduit de la main d'œuvre rare. Fin du XVI ème siècle : Hausse de la population donc il y a une nécessité d'augmenter les ressources notamment agricoles. On assiste également au développement de l'individualisme agraire

économique. En Espagne, et plus généralement dans les pays du Sud de l'Europe, il y a beaucoup d'ateliers familiaux en guise de proto-industrie. 3.) L'agriculture. Au XVI ème siècle, l'Europe est très peu peuplée à cause notamment de l'épidémie de la peste : 60 millions d'habitants, ce qui traduit de la main d'œuvre rare. Fin du XVI ème siècle : Hausse de la population donc il y a une nécessité d'augmenter les ressources notamment agricoles. On assiste également au développement de l'individualisme

innovation, ou une imitation. Nerval déclare très justement : « inventer c’est se ressouvenir ». Ainsi le souci qui se pose est le suivant : comment la réécriture peut elle reprendre les conceptions d’une œuvre ancienne, et d’une nouvelle création, invention ? Ainsi, tout d’abord nous verrons que la réécriture est dans un premier temps, une forme de se « ressouvenir ».Mais, dans un deuxième temps, nous remarquerons que réécrire c’st aussi renouveler, actualiser l’événement, le souvenir. Alors, dans un

Siècle s’ouvre un chapitre de l’histoire de l’Europe dans un processus de transformation des mentalités. Nous passons du Moyen Âge à la Renaissance, qui est la transition d'une période historique qui s’appuiera pour beaucoup sur de nouvelles idées et inventions. Une reforme apparaît a cet période, c'est un mouvement au sein de la chrétienté occidentale afin de « nettoyer » l'église médiévale de ses violations et rétablir les doctrines et les pratiques que les réformateurs estiment conforme a la bible

Vinci. Selon Daniel Arasse, le traité a été publié en France bien plus tard mais eut soixante-deux éditions en cinquante ans, ce qui fait que Léonard est souvent considéré comme « le précurseur de la pensée universitaire française sur l'art »13. Inventions Léonard de Vinci s’inscrit dans le courant technicien de la Renaissance et, comme tel, il eut des prédécesseurs immédiats ou plus lointains parmi lesquels on peut citer Konrad Kyeser, Taccola, Roberto Valturio, Filippo Brunelleschi, Jacomo Fontana

Séquence sur Camus Présenter les objectifs : -connaissances sur la vie de Camus et ses engagements, -comprendre la théorie de l’absurde ; l’illustrer et l’expliquer dans différents extraits (Le mythe de Sisyphe, Caligula, La peste, L’homme révolté, Les justes – à définir), -Comprendre et analyser L’étranger. I. La vie de Camus - Que savez-vous de Camus, de sa vie, de son œuvre ? -Commencer par la lecture d’un extrait du Premier homme (p. 220-223) : Roman majoritairement biographique

posées aux épaules et aux jambes qui font apparaître et crever les tumeurs.  • La peste : qu’elle soit bubonique ou pulmonaire, c’est un grand fléau au Moyen-Age. Elle est transmise par le rat noir importé involontairement d’Orient par les Croisés. Il y a plus de vingt poussées épidémiques en deux siècles, de 541 à 767. Les épidémies sont très meurtrières : des millions de morts au bilan. •   La peste de 1348 fut le plus meurtrière de toutes. Entre la moitié et les deux tires de la population

siècle à la fin du XVIème siècle" L'Humanisme est un mouvement littéraire alors que la Renaissance est une période historique. II Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages • Quelles inventions sont à l'origine de ces grands voyages? De nombreuses inventions sont à l’origine de ces grands voyages et ont révolutionné la géographie : La cartographie, inventée par Fra Mauro , au XVème siècle avec Henri le Navigateur a permit de représenter les territoires découverts