Investissement Croissance Dissertation

DISSERTATION Sujet. Les classes moyennes constituent-elles encore un groupe social central dans la société française aujourd'hui ? Document 1 Evolution des groupes socioprofessionnels en France depuis 1982 (en % de la population active occupée) 1982 6,6 7,7 8,2 18,1 26,1 32,0 1,3 100 2005 2,7 6,0 14,7 23,2 29,1 23,9 0,4 100 Agriculteurs exploitants Artisans, commerçants, chefs d'entreprise Cadres et professions intellectuelles supérieures Professions intermédiaires Employés Ouvriers Chômeurs

puissance économique : l’exemple de l’Inde : docs 3 et 4 p 499 + docs 1 à 5 p 500-5012 HSujet : « L’Inde un acteur majeur de l’économie mondiale de la connaissance. »Consigne : rédigez les deux parties du développement de la dissertation (environ 40 lignes) dont la problématique serait : « quels facteurs font de l’Inde un acteur majeur de l’économie mondiale de la connaissance ? » → lire attentivement les documents→ au brouillon, relevez les informations qui répondent

 Quelles  sont  les  sources  de  la  croissance  économique  ?.    (Durée  indicative  3  semaines  -­‐>  27/09)   «  En  s’appuyant  sur  le  programme  de  première,  on  s’interrogera  sur  l’intérêt  et  les  limites  du  PIB.  On  soulignera  à  ce  propos   que  le  PIB  n’a  pas  été  conçu  pour  évaluer  la  soutenabilité  de  la  croissance.  L’étude  de  séries  longues  permettra

DISSERTATION Il est demandé au candidat : 1. de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; 2. de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; 3. de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; 4. de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan

d’intérêt, la Banque centrale limite l’emprunt, ce qui réduit la croissance de la demande ; or lorsque la croissance de la demande devient inférieure à celle de l’offre, que font les prix ? Ils n’augmentent plus, voire diminuent. La Banque centrale joue donc un rôle majeur par ses décisions d’augmenter ou de diminuer le taux d’intérêt ce qui a bien sûr des conséquences sur l’activité économique. Comment peut-elle soutenir la croissance et l’emploi? En diminuant le niveau du taux d’intérêt, la Banque

par le Système de ProductionRenault. Elle utilise des process à haute intensité de main d'oeuvre permettant une maîtrise des investissements en limitant le taux de robotisation : 1 seul robot est utilisé sur le site de Pitesti. DACIA, UNE MARQUE DU GROUPE RENAULT   Dacia a vendu plus de 95 000 véhicules en 2004, dont 15 000 à l'export. La marque enregistre une croissance de ses ventes de 38% et aborde avec ambition et confiance la réussite de son internationalisation en 2005.   Renault a acheté

Correction dissertation 2008: FAUT-IL TOUJOURS PLUS DE CROISSANCE ECONOMIQUE ? Le ralentissement actuel de la croissance économique américaine fait la Une des médias parce qu'il fait peser sur la croissance mondiale un risque certain de contagion. Le spectre de la crise économique dont le premier symptôme est une chute de la croissance du PIB est donc toujours là. Historiquement, la croissance économique, c'est-à-dire la hausse du PIB réel sur le long terme, s'est accompagnée de transformations

Camille Despres Terminale 4 Dissertation de SES Le libre-échange est il préférable au protectionnisme ? La crise financière et économique qui a débuté en 2008 illustre bien l’existence d’un espace mondialisé où les territoires interagissent entre eux. En effet, sous sa forme contemporaine, la mondialisation se caractérise par l’intégration progressive des territoires et des sociétés à l’échelle mondiale. Ce processus implique une multiplicité d’acteurs, génère

ÉCONOMIE ÉTUDE DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE I) Croissance économique 1. (Définition de F. Perroux) : « c’est une étude pendant une ou plusieurs périodes longues d’un indicateur de dimension (=le produit global net en terme réel, en volume) pour une nation. Il faut éviter de confondre croissance éco et augmentation du niveau de vie moyen (= le rapport (la÷) entre le produit global (PIB ; PNB) et le nombre d’habitants) qui ne donne qu’une idée de ce que l’on appelle le développement

Dissertation : Les Français à la Belle Epoque. | La Belle Epoque est le nom donné aux années 1900-1914. Cette expression est apparue en 1919, elle marqua la fin de la dépression économique et qualifia la période de l’avant guerre. Les Français traumatisés par l’horreur de la guerre portent un regard nostalgie de cette période caractérisée par la prospérité, la douceur de vivre, le progrès, le dynamisme, la modernité, l’unité entre les Français et la stabilité politique, qu’ils croyaient encore