Inégalités Sociales En Inde

priorité à l'industrie lourde (électrification, acier, …). La chine copie l'URSS. De 1950 à 1953, la Chine participe à la guerre de Corée. Les chinois se battent contre les américains.1950 : invasion et annexion du Tibet. En 1959, le dalaï-lama fuit en Inde. En 1955 : conférence de Bandoung. Naissance du tiers-monde. Il existait déjà le modèle occidental et le modèle soviétique, mais d'autres souhaitent avoir leur propre voie. 1956 : Mao est en désaccord avec la nouvelle politique soviétique et veux

_________ ___________________________________________________________________________ Ce document est composé de deux cartes dont la première carte traite de l’Indice de Développement Humain (IDH) dans le monde et la deuxième carte traite des inégalités de développement à la frontière Etats-Unis/ Mexique. La première carte nous présente la répartition des différents niveaux de développements des pays à travers le monde en 2012. Les chiffres utilisés sont ceux de l’indice de développement humain

nord transition fini bon developpement .Pays du sud pleine transition mais pas de moyens bcp de besoins. Empreinte ecologique incateur environnementale pression exercée par homme sur les ressouces naturels ellle est forte en amerique du nord basse en inde donc faible esperance de vie .) croissance du developpement en chine puis stagnation 2050 enchine repartion inegale de l’eau on fait des canales de derivation pr plus d’eau La pop urbaine augmante.Crise ecologique=diminution dla biodiversité epuisement

peuplés par les européens ne sont pas devenus des pays développés (Brésil) dans le passé, des pays sous-développés ont connu des civilisations très brillantes qui ont pu être plus avancées pour l'organisation de grands travaux que les européens (Chine, Inde). Le bilan de la colonisation dans le sous-développement doit être fait mais des pays sous-développés n'ont pourtant pas été colonisés (Turquie, Chine) [ mais collectivités paysannes furent soumises à lourds prélèvements) et des pays développés ont

culturelle : Inde MC301F PARTIE A : La situation générale Profil géographique et géostratégique *Le territoire indien couvre - Totale : 3 287 590 km² *Il est constitué de 3 zones principales : -l’Himalaya (demeure de la neige) ; -la plaine du Gange (fertile et très peuplé), riziculture -le plateau du Deccan (définissant le passage aux 4 états de Langues dravidiennes dit « du Sud ». Inde ne faisait pas

BRISES-TERMINALES : Banque de Ressources Interactives en Sciences Economiques et Sociales : http://brises.org Cours conforme au programme de Sciences économiques et sociales de la classe de terminale, série ES (arrêté du 30 Juillet 2002). Cours : Introduction Introduction Vous avez essayé de comprendre l'année dernière, en classe de première, comment fonctionnaient l'économie et la société françaises. Cette année, la perspective change : d'une part, notre réflexion ne se limitera pas à la France

allant jusqu’au Mozambique. Cette tendance chinoise est accentuée par l’arrivée des Portugais - Au 19ème s : les Britanniques menacent en 1839: A cette époque la GB réalise sa révolution industrielle et est présente depuis le 18ième s en Inde pour produire de l’opium qu’elle veut vendre en Chine. Or les chinois ne veulent pas importer l’opium, pour des raisons sanitaires. La GB se saisit de ce prétexte pour déclarer la guerre à la Chine entre 1839 et 1842. Cette guerre est appelée la « guerre

de un milliard cinq cent millions d’habitants (Chine et Inde pays les plus peuplés du monde), Asie du Sud plus de un milliard deux cent millions d’habitant et l’Europe cinq cent millions d’habitant. Les sept foyers secondaires eux comporte entre cent million et deux cent million d’habitants. Les pays du nord possèdent un fort taux d’IDH de 0,8 et 0,9. Dans chaque pays il y a beaucoup inégalité qui existe entre les catégories sociales et entre les régions, mais les pays du Sud ont un faible

perspective et prend appui sur les problématiques indiquées. Croissance des populations, croissance des productions. Assurer la sécurité alimentaire. Développer des agricultures durables ? Nourrir les hommes L’eau, ressource essentielle Inégalité de répartition et d’accès à la ressource. Maîtrise de l’eau et transformation des espaces. Gérer une ressource convoitée et parfois menacée ? L’enjeu énergétique Besoin en énergie et gestion des ressources. Impacts environnementaux et tensions

République Populaire de Chine................................................................5 La classe moyenne en Russie.......................................................................................................6 La classe moyenne en Inde...........................................................................................................6 La classe moyenne au Brésil........................................................................................................7 Les