Je Ne Sais Pas Pourquoi De Verlaine

(Mattéi) 3/ le mythe des cigales 4/ le mythe de l’invention de l’écriture (Derrida : roi-dieu et dieu de l’écriture, un affrontement entre père de la parole et père de l’écriture, vie de la mémoire entravée par l’écriture) Séance 5 Comment parler, pourquoi écrire ? Pierre 1 1/ Explication de textes : l’épilogue 2/ Les couples parole/écriture, amour/parole - critique de l’écriture ? Derrida : l’écriture comme jeu et pharmakon • Le texte comme pharmakon, dévoiement 78-79 Ex 1 et 2, remède et poison

agréable, référence symbolique, jeu de mot, émotion, etc. Par exemple: Le dormeur du val et Sensation d'Arthur Rimbaud; Le déserteur de Boris Vian; Une petite morte d'Anne Hébert; Le cancre de Jacques Prévert; Chanson d'automne de Paul Verlaine Demander aux élèves de deviner le sujet et le traitement du sujet à partir du titre. Présenter aux élèves les poèmes dont les titres ont été choisis. Demander aux élèves de noter leurs réactions initiales quant à l'efficacité du titre et de

Fleurs du Mal, mais aussi Les Petits poèmes en prose, ou encore Fusées ou Mon cœur mis à nu, voire les écrits dits « critiques » que sont L’Art romantique ou les Curiosités esthétiques... Ou encore : pourquoi la prose de Nadja comme celle du Manifeste du surréalisme sont-elles l’œuvre d’un poète ? Pourquoi enfin Nerval se considère-t-il comme « tombé dans la prose » dans La Bohême galante, pour chercher à évoquer dans les récits des Filles du feu un fantôme de poésie dans les chansons du Valois qu’il

marcher les princes contrefaire Et se vêtir comme eux, d’un pompeux appareil[5] (…)Mais c qui plus contre eux quelquefois me dépite C’est quand devant le roi, d’un visage hypocrite, Ils se prennent à rire, et ne savent pourquoi. Fonction émotive et lyrique : veine romantique Les Regrets : Heureux qui comme Ulysse : Quand reverrai-je, hélas ! de mon petit village Fumer la cheminée, et en quelle saison Reverrai-je le seuil de ma pauvre maison, Qui

c'est ici le meilleur des mondes possibles, que sont donc les autres ? Passe encore si je n'étais que fessé, je l'ai été chez les Bulgares. Mais, ô mon chez Pangloss ! le plus grand des philosophes, faut-il vous avoir vu pendre sans que je sache pourquoi ! Ô mon cher anabaptiste ! le meilleur des hommes, faut-il que vous ayez été noyé dans le port ! Ô Mlle Cunégonde ! la perle des filles, faut-il qu'on vous ait fendu le ventre ! " Il s'en retournait se soutenant à peine, prêché, fessé, absous et

sa musique tenait plus de l'ordre du classique que de la variété. Son écriture était populaire et contenait beaucoup d'argot. Il mettait en musique et il assurait l'héritage de nombreux de ses modèles et influences, comme Baudelaire, Rimbaud ou Verlaine. Il était l'auteur de chansons populaires ayant eu un énorme succcés, comme Avec Le Temps ou encore C'est Extra. Une partie de son œuvre était également teintée d'érotisme et de poésie. Mais Ferré était également un artiste très politisé, ne cessant

onzième strophe, « le déserteur » dit au président que s’il faut donner son sang qu’il aille donner le sien car il est sensé être quelqu’un de bien, qu’il le prouve. A la septième strophe, l’auteur dit qu’on lui a volé sa femme donc son âme ; donc pourquoi resté en vie ? Je pense que c’est pour cela que dans la dernière strophe il dit que les gendarmes pourront lui tirer dessus. Il dit aussi qu’il était prisonnier, c'est-à-dire prisonnier de la guerre et c’est pour cela qu’il ne veut pas y retourner

Toutes les cloches sonneront ". Pourquoi ? Pour un retour, pour un mariage ? L'anacoluthe qui suit traduit bien l'incertitude du poète ou la subordonnée est temporelle et dans ce cas il évoque une vision de retour où la subordonnée est une interrogative et le poète doute de ce retour.       Le second quintil est empreint de douceur harmonieuse qui exprime le rêve, la promesse d'un bonheur facile. Les " masques " et la musique évoquent la fête galante chère à Verlaine où l'excès de plaisir se dissout

sensations, subjectivité de la connaissance A la fois un art et un mode de vie. Auteurs cherchent à dévoiler le surréel dans leur vie. Ecriture libre de toute règle Auteurs Victor Hugo, Arthur Rimbaud, Alphonse de Lamartine Hérédia, Th. Gautier Verlaine, Rimbaud André Breton, Philippe Soupault, Louis Aragon Œuvres « Le dormeur du Val », « Le Lac » Vénus de Milo Brise Marine, Clair de lune « Le paysan de Paris », « Champs magnétiques » Poésie médiévale Introduction Il y avait deux formes

chose... Malgré cela, mon père me mit en classe dès que j'eus dix ans. Pourquoi - me disais- je - apprendre du grec, du latin? je ne le sais. Enfin, on n'a pas besoin de cela. Que m'importe à moi que je sois reçu... à quoi cela sert-il d'être reçu, à rien, n'est-ce pas? Si, pourtant; on dit qu'on n'a une place que lorsqu'on est reçu. Moi, je ne veux pas de place; je serai rentier. Quand même on en voudrait une, pourquoi apprendre le latin? Personne ne parle cette langue. Quelquefois j'en vois