Jean Fourastié Explication De Texte

de prix au 19ème siècle B- Le 20ème siècle : le siècle de l’inflation 1- L’évolution contrastée des prix de 1914 à 1945 2- La montée de l’inflation : 1945-1980 3- La désinflation de 1980 à nos jours III- Les causes de l’inflation A- Les explications à fondement réel : 1- L’inflation par la demande 2- L’inflation par les coûts 3- L’inflation par les structures B- L’explication monétaire de l’inflation : 1- La théorie quantitative de la monnaie 2- Les mécanismes de transmission d’un choc

| |Un document produit en version numérique par Jean-Claude Bonnier, bénévole, | |professeur d'histoire et d'économie au Lycée de Douai, | |dans le département du nord de la France | |Courriel: Jean-Claude.Bonnier@wanadoo.fr

sur la noblesse, ne serait qu'une €tape dans l'histoire de l'humanit€, caract€ris€e par la lutte des classes, et serait condamn€ ƒ „tre renvers€ par le prol€tariat. Les sociologues allemands du d€but du XXe•si‚cle ont quant ƒ eux mis en avant des explications culturelles et religieuses pour expliquer son €mergence, Werner Sombart l'associant ƒ la mentalit€ juive, Max Weber ƒ l'€thique protestante. Plus r€cemment des historiens, tel Fernand Braudel, se sont int€ress€s ƒ l'€volution dans le temps long

vie. Mesurable (PIB-PNB) - Cycles productifs successifs : - de 1850 à la Seconde Guerre mondiale (1ère et 2ème industrialisations*) ; - après 1945, les pays occidentaux bénéficient d’une croissance exceptionnelle qualifiée par l’économiste Jean Fourastié de « Trent Glorieuses ». - De fortes variations dans le temps et dans l’espace : - phases de crises (Grande dépression de 1873 à 1896, crise de 1929) ; - crises survenues depuis le milieu des années 1970 (1er choc pétrolier de 1973, crise des

fruits et légumes le 26 mars pour préciser la nouvelle architecture nationale, conformément à la réglementation communautaire. Le projet de charte nationale, qui définit en particulier le rôle des AOP et AOP de gouvernance, avance. La validation du texte est prévue pour le mois de mai. Examen à mi-parcours. Dossier : l'élevage caprin bio dopé par les consommateurs. Réussir. La chèvre 285 01/03/2008. p. 19-31. Les 366 élevages de chèvres biologiques en France sont essentiellement des fromagers

bénévole Professeure à la retraite de l’École Dominique-Racine de Chicoutimi, Québec et collaboratrice bénévole Courriel : mailto:mabergeron@videotron.ca Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web : http://www.uqac.ca/Classiques_des_sciences_sociales/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi

* 4.3.1 En Grande-Bretagne * 4.3.1.1 Thomas Malthus (1766 - 1836) * 4.3.1.2 David Ricardo (1772 - 1823) * 4.3.1.3 Cobden et le Libre-Echange (1838) * 4.3.2 En France * 4.3.2.1 Jean Baptiste Say (1767-1832) * 4.3.2.2 Frédéric Bastiat (1801-1850) * 4.3.2.3 Paul Leroy-Beaulieu (1843-1916) * 4.3.3 Aux États-Unis : Henry Charles Carey (1793-1879) * 4.3.4 L'effort de synthèse : John Stuart

développement durable 1. L’impact de la croissance sur l’environnement 2. Un concept nouveau pour penser ces limites : le développement durable Citation du chapitre : « La productivité est la mesure du progrès technique » (Jean Fourastié, La productivité, Paris, PUF, 1952). I. Les différentes sources de la croissance On a vu dans l’introduction du programme ce qu’était la croissance économique et les liens que l’on pouvait mettre en évidence entre l’accroissement de la

l'absence de grâce. », « Le temps est précieux, infiniment car chaque heure perdue est soustraite au travail qui concourt à la gloire de Dieu. » (Max Weber, l'Éthique protestante et l'esprit du capitalisme). Max Weber illustre ses propos d'un texte de Benjamin Franklin, révélateur selon lui des nouvelles mentalités : « Celui qui perd cinq shillings perd non seulement cette somme, mais aussi tout ce qu'il aurait pu gagner en l'utilisant dans les affaires, ce qui constituera une somme d'argent

le reste du monde à prendre parti et c’est ainsi que naissent les “ nations Unies ”, c’est à dire l’ensemble des nations en lutte contre l’Axe et le Japon. Carte 4 : Les Japonais iront jusqu’aux portes de l’Australie et des Indes britanniques. Texte 5 : La Charte de l’Atlantique dégage des principes qui seront retenus lors des règlements de la guerre et de la création de l’ONU. 4 les nations de la “ Grande Alliance ” prennent le dessus 42 : année tournant, charnière, bissectrice